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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
8.倡導「活教育」的學者為?
(A)陳鶴琴
(B)張雪門
(C)陶行知
(D)蔡元培


答案:A
難度: 簡單
最佳解!
黃歆歆 國三下 (2010/06/03)
摘錄書上.....活教育的理論內容 目的-做人、做中國人、做現代中國人 對象-所有受教者 課程-以大.....看完整詳解
4F
LaLa Laura 高三上 (2011/06/01)


那陶行知的知行合一呢?   如果這題不是考倡導者

知行合一也算是活教育吧?

5F
葉霽頡 高一上 (2011/07/17)
目的-做人、做中國人、做"世界"人
6F
Wu Carrie 小二下 (2013/05/07)

活教育有別於死讀書的教育,教育目的在培養活活潑潑、堂堂正正的兒童及青少年,能做現代的中國人為目的,

為達此教育目的,健康、自然、社會、藝術及文學成了教學的重要內容。
做法:
1.做中教、做中學、做中求進步
2.自動自發的學習
3.經過用腦思考、動手做的知識才是真知識

(摘字盧美貴 幼兒教育概論)

8.倡導「活教育」的學者為?(A)陳鶴琴 (B)張雪門 (C)陶行知 (D)蔡元..-阿摩線上測驗