93.下列何種促進幼兒認知發展的指導方針是對幼兒有益的方式：(A)由教師動手操作實驗教具，幼兒在旁觀看，避免危險(B)適切地提供示範，促使幼兒有模仿學習的機會(C)要求幼兒反覆練習學習單，以增進同一概念的熟悉度(D)幫幼兒把所有的時間都安排好，以讓認知學習的時間安排以最有效率的方式運用。