說:加油加油加油 加油 加油 (23分鐘前)
詠詠 說:呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵呵 (29分鐘前)
Hunte.. 說:走到這一步絕對不是靠一時的運氣,是命啊! (29分鐘前)
江帛翰 說:漫漫長路,努力再努力,加油 (31分鐘前)
羅芸 說:加油阿會計怎麼辦救命呀 (1小時前)
Winky 說:持續努力,持續加油,我可以做到 (1小時前)
羅芸 說:謝謝我終於升級了太開心了 (1小時前)
et246.. 說:每天告訴自己一次,『我真的很不錯』。 (1小時前)
說:現在為自己加油 將來為自己喝采 (1小時前)
et246.. 說:每天告訴自己一次,『我真的很不錯』。 (1小時前)
說:可以加我賴群一起討論打氣哦!賴ID是wowmygod (2小時前)
Xing 說:Happy Halloween~希望明天英聽順利 (5小時前)
Lin 說:萬聖節快樂~~~衝衝衝阿~ (6小時前)
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上一題
25. 下列教育家及其著作之組合,何者有誤?
(A)福祿貝爾(Froebel)—人的教育(Education of Man)
(B)杜威(Dewey)—民主主義與教育(Democracy and Education)
(C)洛克(Locke)—葛珠教學法(How Gertrude Teaches Her Children)
(D)康米紐斯(Comenius)—大教授學(Great Didactic)
最佳解!

馬自達 小六上 (2010/10/08 16:32):
裴斯塔洛齊(瑞士人)     1.平民教育之父:最早提倡教育愛(18th的裴斯塔洛齊和20th的施普朗格) V.S.中國平民教育之父:晏陽初        美國平民教育之父:曼恩     2.首倡學校好比花圃,老師好比園丁的人     3...

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2F
Jia Rong Tsou 高三上 (2012/03/06 18:30):

(C)解

洛克

1.教育萬能,心靈白板說

2.形式訓練說(洛克一開始是理性主義者,後來蠶變成經驗主義者)

3.《人類悟性論》,提出「自然權力論」,開啟「天賦人權」

4.教育主張:德(理)智(培養推理能力和說理習慣)體(健康心靈寓於健康身體)

葛珠教學法

源自於斐斯塔洛齊的著作《李昂納與葛珠》(或被譯為《賢伉儷》、《罪人妻》)


3F
Yuchen Wang 高三上 (2012/05/25 13:52):

人中之神,神中之人<---這不是福綠貝爾嗎?

4F
張小伶 高二下 (2012/05/27 15:25):

是斐斯塔洛齊才對喔,樓上記錯啦~~快更新


5F
Yuchen Wang 高三上 (2012/05/27 22:30):


謝謝你!

因為之前有看過人家說口訣:「福」神

可能他的理論是源自已裴吧!


6F
Dsongtang Wu 高三上 (2012/05/27 22:34):
回樓上
我也看過 福神的口訣
不過 他是說 教育開展說:開展兒童內在神性(福祿貝爾)ㄛ

7F
Yuchen Wang 高三上 (2012/05/27 22:58):

謝謝你!太感謝了!一時不知道如何找起!好險阿摩有這個功能。

8F
Dsongtang Wu 高三上 (2012/05/27 23:03):
不客氣
一起加油ㄚ

9F
Lin Lucky 高三上 (2013/06/04 09:43):
葛珠教學法=直觀教學法

10F
白顏慈 國一下 (2014/01/26 00:04):
有時會翻成 葛妹教學法 陳嘉陽p.72