活力男孩-.. 說:~weeee (2小時前)
mst55.. 說:感謝資源的提供 會努力加油 感謝感謝 (3小時前)
Amber.. 說:1234567890 (3小時前)
maggi.. 說:YYYYYYYYYYYYYY (3小時前)
Candy 說:ya我晉級嘍往小一邁進哈哈哈哈哈哈 (3小時前)
franc.. 說:進級了!耶~ (4小時前)
Amber.. 說:1234567890 (4小時前)
Chial.. 說:非常感謝阿摩!!!預祝大家都能順利考上! (4小時前)
banan.. 說:00000000000000000000000 (4小時前)
蘇盈年 說:gogogoggogogo (4小時前)
karen 說:加油~努力一定會有回報的! (4小時前)
Mandy.. 說:再接再厲,繼續向前邁進吧! (4小時前)
Small.. 說:加油~~~~~~ (5小時前)
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上一題
41. 價值澄清法的教學過程分為四個時期(1)反省期 (2)瞭解期 (3)評價期 (4)關聯期,依序為:
(A)(2)(4)(1)(3)
(B)(2)(4)(3)(1)
(C)(1)(2)(3)(4)
(D)(4)(1)(2)(3)。
最佳解!

Angel Wang 大一上 (2011/06/20 22:17):
價值澄清-..

觀看完整全文,請先登入

1F
Apo Tseng 高一上 (2011/06/20 22:15):
了解-->關聯-->評價-->反省

3F
Ting 高二下 (2011/06/23 23:20):


錯N遍了  = =


4F
丁媚妹 國三下 (2011/06/30 22:26):
me 2

5F
蘇育彰 小四上 (2011/07/02 02:12):

瑞斯Raths認為價值形成的過程分為三個階段、七個準則:

階 段

準 則

 選擇(choosing)

1、            自由的選擇

2、            從不同的情境中選擇

3、            經過考慮後才選擇

 珍視(prizing)

4、            重視和珍視自己的選擇

5、            公開表示自己的選擇

 行動(acting)

6、            根據自己的選擇採取行動

7、            重複實施

了解-->關聯-->評價-->反省

價值澄清教學的歷程在於重視價值獲得的歷程,並且強調價值與生活經驗的結合,一般而言,價值澄清教學分成為瞭解期、關聯期、評價期、反省期,對於「教學的重點在於指導學習者作價值與情感的表達;對各種事物採取反應」的做法,應屬於下列哪一個時期?(A瞭解期B關聯期C評價期D反省期)。


6F
Sheng-chih Lin 國一上 (2011/07/15 03:18):

價值澄清教學分成為瞭解期、關聯期、評價期、反省期

7F
Yt Chiu 高三下 (2012/05/29 19:33):
了解 (全)聯 價 省

8F
Pobby Chueh 國二下 (2012/06/21 23:16):

《教學過程》

  1. 了解期:提供情境,表達兒童自我的看法。

  2. 關聯期:根據原有價值探討情境。

  3. 評價期:學生價值情感的表露,評判情境

  4. 反省期:兒童公開表示其選擇,並評量反省自己的判斷。

《教學活動》

  1. 書寫活動:價值單、思考單

  2. 澄清式訪問

  3. 討論活動



9F
Jinyi Liu 國三下 (2013/04/11 19:20):
某網友分享:寮官平反 (瞭解  關聯  評價  反省)

10F
黃 泰益 高三下 (2013/06/25 16:29):
價值澄清法的教學過程分為四個時期(1)反省期 (2)瞭解期 (3)評價期 (4)關聯期,依序為:(B)(2)(4)(3)(1)