Chun .. 說:娉娉嫋嫋十三餘,荳蔻梢頭二月初 (22分鐘前)
霏緋飛 說:應屆要考上,加油加油加油。做就對了!!! (36分鐘前)
sunsh.. 說:希望可以越來越好~~~~~~ (47分鐘前)
陳康功 說:加油!!!!!!!!!!! (59分鐘前)
:) 說:......................... (1小時前)
qq110.. 說:222222222222222222222222222 (1小時前)
jung5.. 說:一天就進兩級真是太太太高興啦^^~ (1小時前)
婁婁 說:XDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDD (1小時前)
Bon V.. 說:健康快樂幸福順利天天開心 (1小時前)
jung5.. 說:我太高興快樂驚喜了拉~加油加油 (1小時前)
遠方的一顆.. 說:深入社會民間,真正落實在人間的生活裡,發揮教化之功,如此才是名副其實的人間佛教。 (3小時前)
遠方的一顆.. 說:人間佛教的行者,凡出口之語,正知正見;待人處世,大公無私,如日月之輝,光明坦蕩。 (3小時前)
遠方的一顆.. 說:所謂「大疑大悟、小疑小悟、不疑不悟」,佛教的緣起、中道、因果等教義,都可以究竟解答人生的種種疑惑。 (3小時前)
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上一題
51. 下列有關永恆主義(Perenialism)教育理念的敘述,何者為非?
(A) 特別強調理性與心靈啟發,屬於傳統式或古典式的教育觀
(B) 教育的內容需與生活經驗相結合,才能獲知並證驗生命永恆的價值
(C) 主要的教育理念可視為是對進步主義教育的反動
(D) 主張學校應重視博雅教育(liberal education)
答案:B
難度:簡單
書單:沒有書單,新增
標籤: 編輯
最佳解!

李家旻 高二上 (2012/03/10 22:22):
永恆主義主張教育的內容以教材為中..

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1F
高聖哲 大一上 (2012/02/02 10:38):
有人可以解釋一下嗎?!

2F
吳咪酸 高二下 (2012/03/10 22:14):
又跳掉了 = =

4F
Qoo-qoo Qoo 國一上 (2012/03/10 22:29):
永恆主義 對進步主義反動!
所以B選項 與生活經驗結合 就是錯誤的~

5F
陳文進 高二上 (2012/03/10 22:30):
永恆主義重視博雅教育
博雅教育就是傳統的及古典書籍
所以跟生活經驗結合沒無關

6F
洪費許 高三下 (2012/03/10 22:31):
永恆主義和精粹主義都是進步主義的反動,當然也反對內容與生活經驗相結合。


7F
Una Chen 小六上 (2012/03/15 12:22):

永恆主義

(一)   教育目的

培養具有理性智慧的人

(二)   教育理念

閱讀經典名著,仿效其行為,

重視普遍真理及人文素養

教育的內容以教材為中心

(三)   教育方法

講述教學法、練習教學法、詰問教學法



8F
吳璟妤 (2013/06/16 15:30):
代表人物:Hutchins(赫欽斯)Adler(阿德勒)
1.
對進步主義的反動,認為永恆比實用主義的「流變」真實得多
2.
強調心靈、理性以及過去的偉大遺產,反對將教育視為一種職業訓練。
3.
重視相同的共通基本教育與偉大經典
4.
教材為中心的教學
5.
重視博雅教育
6.
教育為生命的預備,人人發揮理性過生活。