18.「文澳國小」的教師團隊進行課程設計時，採用美國進步主義強調之學生中心、經驗..-阿摩線上測驗

上一題

18.「文澳國小」的教師團隊進行課程設計時，採用美國進步主義強調之學生中心、經驗取向、問題解決，及師生合作的課程設計模式，這種設計可能是採用了哪一位學者的理論核心?
(A) J. Beane
(B) S. Drake
(C) H. Jacobs
(D) R. Fograty

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難度： 適中

最佳解!
	Damie Zheng 高一上 (2011/07/13) 課程統整一般分成四個層面，即課程設計的統整、知識.....看完整詳解檢舉

	11F Chanlder Chen 大一上 (2017/01/24) Beane「課程統整」四向度：「課程設計」、「知識」、「社會」、「經驗」。口訣：「克制射精」。課程統整亦包括知識、經驗與社會的整合（方德隆，1999）課程統整的向度課程統整牽涉四個主要向度：經驗統整、社會統整、知識統整與課程設計的統整（Beane, 1997）。檢舉
	12F 陳雲橋高三上 (2017/05/30) Beane 畢恩克制射精 ★★: ... (內容隱藏中) 查看隱藏文字
	13F 謝謝阿摩111上岸大四上 (2018/05/15) n 課程的統整: n n 統整作為... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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18.「文澳國小」的教師團隊進行課程設計時，採用美國進步主義強調之學生中心、經驗..-阿摩線上測驗

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