wpba0.. 說:+++++++++++ (32分鐘前)
李書逵 說:gogogogogogogog (34分鐘前)
侯修聖 說:繼續努力 KEEP WORKING!!!! (46分鐘前)
侯修聖 說:繼續努力 KEEP WORKING!!!! (51分鐘前)
npths.. 說:恭喜npths03晉級小二下 (55分鐘前)
侯修聖 說:繼續努力 KEEP WORKING!!!! (1小時前)
李書逵 說:咩~~~~~~~~~~~ (1小時前)
Allen.. 說:恭喜Allen Tsai晉級國三上 (1小時前)
Ming .. 說:失敗是暫時的繞道,不是死胡同;是耽擱,不是毀滅! (1小時前)
taco7.. 說:gogogogogogoogoggogo (1小時前)
曾國德 說:非常感謝阿摩這個地方讓我可以充分練習 (1小時前)
Ming .. 說:檢討自己是成功的開始,檢討別人是失敗的開始 (1小時前)
Ming .. 說:容易相信的人比不容易相信的人容易成功。 (1小時前)

阿摩必勝T恤+1.5個月VIP+拍照再送3個月VIP=只要250元起!

關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!

2010/1/1至今感謝 1600 萬人次蒞臨
錯在阿摩,贏在考場!

教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
71. 下列哪一個「不屬於」Bloom(2001)教育目標分類中的認知歷程向度?
(A)記憶(remember)
(B)綜合(synthesis)
(C)評鑑(evaluate)
(D)創造(create)
最佳解!

Shu E Weng 國三上 (2012/03/02 22:36):
1956年版:知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑..

觀看完整全文,請先登入

1F
Ting 高二下 (2012/02/15 22:45):
沒有綜合而有應用嗎?

3F
陳小吐 高二上 (2012/05/09 15:35):

沒有綜合改成創造

4F
沈水怪 高一下 (2012/05/21 22:42):
記憶、了解、應用、分析、評鑑、創造



5F
Robert Chen 高一下 (2012/05/28 09:16):

6F
梁躍懷 高一上 (2014/02/22 21:52):
舊版的名稱較偏向名詞,新版的名稱較偏向動詞

7F
a0987198165 高一上 (2014/02/23 00:35):
http://yamol.tw/note-Bloom%E8%AA%8D%E7%9F%A55..-29146.htm

這個是打分析耶!不是記憶...所以是哪個對?

8F
Chu ChaoChung 國二下 (2014/04/15 20:01):
修訂的是Anderson & Krathwohl (2001)。根本沒有Bloom(2001)這篇論文!!

9F
阿摩棒棒!!!我終於考上了~ 高二上 (2014/05/14 12:44):
贊同樓上
Bloom明明就有綜合,他沒有提出創造啊