李惟曼 說:剛學過果然是記憶猶新呀 (2分鐘前)
siman.. 說:成功的啟點是信心,成功的終點是堅持@@甘巴ㄉㄟ (12分鐘前)
涅小吉 說:一不小心就生級了~~~謝謝大家XD (12分鐘前)
李惟曼 說:一步一步地走來都不那麼容易呢 (13分鐘前)
謝孟庭 說:終於晉級了!!!!!!!!!!! (15分鐘前)
jka1b.. 說:謝謝系統讓我生級歐耶~ (20分鐘前)
Huang.. 說:下個等級:小五上 距離晉級:尚差168經驗值 (25分鐘前)
羅源祥 說:發表10字以上晉級感言可以獲得50枚Y幣 (38分鐘前)
李雅琪 說:恭喜李雅琪晉級小一下 升級時間:2014/09/15 11時23分58秒 下個等級:小二上 距離晉級:尚差148經驗值 阿摩線上測驗: http://yamol.tw/upgrude.php?nosl.. (39分鐘前)
Grace.. 說:....................... (48分鐘前)
Chia 說:成敗靠用心,輸贏靠細心 (1小時前)
濃濃 說:不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香 (11小時前)
Ming .. 說:加油不要放棄~~~~~~~~~~!!!!!!! (12小時前)

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上一題
2.在青少年時期,個體對自我概念的描述會隨著時間的增加,而愈來愈具有什麼特性?
(A)抽象的特性
(B)未分化的特性
(C)不實際的特性
(D)自我中心的特性
答案:A
難度:適中
書單:沒有書單,新增
最佳解!

Mailliw Wang 小一上 (2011/02/27 10:57):
題目有強調「隨著時間的增加」,也就是指青少年發展的一個方向性。..

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1F
訪客 (2009/05/30 14:40):
此題強調的是個體對自我概念的描述,參閱所附資料,這是與認知發展平行的,這種特性有助於自我認同(ego identity)的發展,至於他人對青少年行為的描述,如艾爾楷(Elkind, 1978)所言,並非青少年對自我概念的描述。P.S.自我認同的發展需青少年對自我有深層的瞭解,才能在自我追尋過程中,多方嘗試,選擇最適合自己的目標邁進。

2F
劉康文 高一下 (2011/01/18 16:58):
不懂

3F
簡添霖 高一上 (2011/02/26 19:57):

參考一下~

黃德祥 青發精要 p171

(一)與認知發展平行

第三行~四行

"青少年由於認知發展進入形式運思期,因此可以運用更抽象與主觀的字眼描述自己,自我概念的發展與認知能力的發展水平相當。"


5F
z068 (2013/09/30 23:27):
青少年自我概念的特點:
1.抽象性日益增加:不再運用具體的詞語描述個人特徵,逐漸運用更加抽象的概念來概括自己的價值標準、意識形態及信念等。
2.更具組織性和整體性:不再一一引述個別特點,而是將對自我覺知的各個方面整合成具有邏輯性和連續性的統一整體。
3.結構更加分化:根據不同的社會角色分化出不同的自我概念,知道自己在不同的場合可以以不同的面目出現。