amand.. 說:我才剛加入這裡,要開始好好學習 (4分鐘前)
Zong .. 說:Ever tried. Ever failed.No matter.Try again. Fail Better (20分鐘前)
ChihJ.. 說:00000000000 (24分鐘前)
黃曉琪 說:呵呵這是一種成長,請自己要更加油 (25分鐘前)
衝衝衝!!.. 說:YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY (32分鐘前)
王宏升 說:燈燈嘞登登登的嘞~升級=.=+++ (35分鐘前)
Sun T.. 說:1111111111111111111111111111111111111111111111 (39分鐘前)
楊平平 說:Cheer Up !! (1小時前)
yitin.. 說:感謝阿摩線上測驗 !! 感謝阿摩線上測驗 !! 感謝阿摩線上測驗 !! (1小時前)
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Ann-C.. 說:繼續努力不放棄呀!!加油!! (1小時前)
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上一題
77.下列何者不屬於兒童為本位的教育思想家?
(A)尼爾(A. S. Neill)
(B)福祿貝爾(Froebel)
(C)盧梭(Rousseau)
(D)赫欽斯 (Hutchins)
答案:D
難度:簡單
書單:沒有書單,新增
標籤: 編輯
最佳解!

鄭如君 國三下 (2011/01/20 16:19):
赫欽斯再度倡導蘇格拉底「知即德」的教育理念,主張教育除了教導知識外,也需要教導生活的品格。一言以蔽之,學習型社會..

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1F
黃柏欽 國一下 (2010/02/13 13:01):

尼爾(A. S. Neill) 是夏山學校的創辦人

2F
郭詠銘 高一下 (2010/04/20 21:10):
影響日本黑柳徹子>窗口邊的小荳荳(著作)

3F
鄭如君 國三下 (2011/01/20 16:13):

1960年代,赫欽斯已經看到資本主義可能腐蝕人類心靈的危機,因此他高唱,教育並不是為工業發展提供幫手,也不在於教導年輕人如何謀生,而在於培育為國家負責任的公民。基於此等教育理念,他主張回到古希臘的人文教育,故認為學生應該熟讀百本經典。

5F
李昀達 國三上 (2011/09/01 10:27):

赫欽斯主張教育應以人性為出發點,強調學習社會的理想狀態,乃是人人皆受充分的教育、人人各得其所、人人發揮能力、深具人性化的社會。