Zax L.. 說:wowowowowowowow (3分鐘前)
莊予瀞 說:這麼快!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! (32分鐘前)
莊予瀞 說:OH YA~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ (42分鐘前)
Qmi 說:YAYAYA~~good (42分鐘前)
josef.. 說:一步一腳印,走過必留下痕跡! (52分鐘前)
erica.. 說:我又增進了~~~加油加油加油!!!! (1小時前)
winer 說:一定會考上.一定會考上 (1小時前)
Sheng.. 說:日出便見風雲散,光明清淨照世間~ (3小時前)
劉毛毛 說:我要跟英文當超級好朋友 (4小時前)
jinnf.. 說:爽........................................................ (4小時前)
濃濃 說:in order to be improved I need to step by step (5小時前)
Ting-.. 說:2.22 am now, i am going to sleep (6小時前)
說:yyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy (6小時前)

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上一題
20 泰勒(R. Tyler)所提出的課程設計模式被尊稱為「泰勒法則」,其步驟為:
(A)分析人類經驗→工作分析→衍生目標→選擇目標
(B)確立目標→發展教材→實施教學→評鑑
(C)分析社會文化→設定目標→發展教材→評鑑
(D)確立目標→選擇學習經驗→組織學習經驗→評鑑
最佳解!

Geni Liang 大二下 (2012/03/08 21:31):
因為泰勒法則就是這樣 ..

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1F
ChienCheng Hsiao 國三下 (2012/03/08 21:23):
請問為何不是B呢?

2F
Cyrene Wang 國三下 (2012/03/08 21:26):

西元1949年,泰勒(Ralph W. Tyler)所發表的「課程與教學的基本原理」一書中提出設計課程和教學的四個問題

1)學校應當達到哪些教育目標?

2)要提供什麼教育經驗,才可能達到所定的教育目標?

3)這些教育經驗如何能被有效的加以組織?

4)如何決定這些目標是否獲致?

從這四個問題產生出四個步驟......所以是D。


4F
張國鴻 高二上 (2012/03/09 10:14):
目選主(組)見(鑑)

5F
Chia-roung Cheng 高三下 (2013/10/29 20:36):
目標→選擇→組織→評鑑