tsung.. 說:革命尚未成功,同志仍需努力! (2分鐘前)
vic30.. 說:go go go go go goggo (3分鐘前)
wanda.. 說:. (4分鐘前)
林慧閔 說:沒寫很好.要再加油..希望越來越好... (17分鐘前)
some2.. 說:開心~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ (57分鐘前)
謝佳瑜 說:加油!加油!每天一點一滴的累積 (2小時前)
羅中聖 說:百尺竿頭、更進一步、再接再厲!終於升級,感謝阿摩! (2小時前)
劉志彤 說:+++++++++++ (3小時前)
shan 說:這麼快就升級了?我要努力! (4小時前)
透明 說:只有透過努力才能接近成功! (6小時前)
Kujo .. 說:用正義的烈焰填滿這心靈的空虛吧! (7小時前)
天道酬勤 說:人生是一步步走出來,找到自己喜歡的事,不管何時,一切都會來得及。 (11小時前)
steve.. 說:對善惡有報的信,也正說明人的思想是開闊的、開明的。心態的開放傳達著生命對未知事物保持的謙卑。開明的思想產生的效應,自然的能夠感應天地之間的和諧。 (12小時前)
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上一題
71. 主張「教育即啟發」的教育家是下列哪一位學者?
(A)皮德斯(R.S. Peters)
(B)杜威(J. Dewey)
(C)涂爾幹(E. Durkheim)
(D)斯普朗格(E. Spranger)
最佳解!

張琳 大二上 (2012/04/27 16:21):
皮德思(R. S. Peters)在〈教育即啟發〉(Education as initiation)一文裡,便強調教育活動兼具「工具性」與「本質性」兩種價值,教育並不是因為外在目的而存在,而是教育本身便具有自存的價值,皮德思並進一步闡..

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2F
YiiTing Liao 高二下 (2012/05/06 15:06):

皮德斯主張「教育即啟發」(education as initiation),而杜威主張教育即生活、教育即生長、教育即改造、教育即發展。

(出處:中教釋疑)


3F
朋彌潔 小六下 (2012/06/15 15:32):
皮特司動畫就是要啟發你

4F
Elaine Kuo 高一下 (2012/06/19 22:08):

為什麼我要在交卷後才想到呢?

5F
Keyin Yao 高二上 (2012/06/19 23:13):
補習班老師說那是強詞奪理

6F
Pei-chun Chou 高二下 (2012/06/22 10:13):
出題教授強詞奪理我們也只能默默接受....這可以算是考試中的霸權文化嗎...

7F
Austin Chen 國一下 (2012/06/22 14:22):

很想罵髒話 所以現在的教育素質月來約低落也怪不了別人------都是跟我們一樣當老師的出的怪題

反正考試 大家多拜拜 多猜對   就有機會

 



8F
綺羅生 大一上 (2013/03/25 20:13):
所以正確答案應該最正確是B杜威吧!

9F
Chun-cheng Yang 高二上 (2013/07/08 20:24):
絕對不會是杜威

10F
定靜安慮得 高一下 (2014/04/23 15:59):
102新北國中教100A
有關教育目的,到底應由教育過程之內或由教育過程之外來作決定的爭論,哪兩位哲學家的主張最接近(A)杜威J. Dewey)和皮德思R. S. Peters(B)皮德思(R. S. Peters)和赫欽思(R. M. Hutchins(C)謝富樂(I. Scheffler)和費希特(J. G. Fichte(D)赫爾巴特(J. Fr. Herbart)和格林(Maxine Greene

11F
nymph474 國二上 (2014/06/25 10:55):
倫敦路線----Peters
重視知識形式對心靈的陶冶
尊重理性,尊重科學知識
教育即引導