10.發問技巧在教學上是一門大學問，請問教師在發問後不重述問題，這應該是較屬於下列那一方面的技巧？
(A)擬題技巧
(B)發問技巧
(C)候答技巧
(D)理答技巧。

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統計： A(77), B(1538), C(2161), D(144), E(1) #3848

詳解 (共 10 筆)

#70491

一、提問技巧
(一)各類問題兼顧
(二)運用有序：由淺入深、由易到難。一般以記憶性問題為首，建立基礎；推理次之，而以創造性及批判性問題殿後。
(三)注意語言品質：教師發問時的語音清晰，速度緩急適度等。
(四)多數參與：尖峰式/高原式

 

二、候答技巧
(一)候答時間不宜過短
(二)不重述問題
(三)指名普遍

 

三、理答技巧
(一)注意傾聽
(二)給予鼓勵
(三)匡補探究
(四)歸納答案

 

 

◎文章來源：改編自(教師發問技巧)《心理出版社》


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#37229

候答技巧：

一、候答時間不宜過短

二、不重述問題－教師發問時複誦問題，容易養成學生聽講不認真，期待再說一次的不良習慣。問題說的清楚扼要，只問一次，不在重複。

三、指名普遍

四、避免教師自問自答

五、發揮「一問多答」技巧

資料來源： 《發問技巧與學生創造力之增進》張玉成 (http://search.nioerar.edu.tw/edu_paper/data_image/g0000218/0n30/20051200/p0000181.pdf)

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#31160
戴帥主題式教育專業科目p4-44有提到：問題只問一遍，為「適當的發問技巧」。另：92雲林國小考題，亦有此題，答案為（b）發問技巧。
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#3926163
＊整理其他老師的答案，有錯請不吝指教^^...
(共 241 字，隱藏中）
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#214499

又錯了 唉唉

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#27664

不是b嗎??

發問後，不重述問題....

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#1000352
已經問完題目，接下來就是進入候答摟~~~~
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#562720
發問技巧在教學上是一門大學問，請問教師在發問後不重述問題，這是屬於下列哪一項技巧？(A)擬題技巧 (B)發問技巧 (C)候答技巧 (D)理答技巧   【92年雲林國小】 答案：(B)
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#813691

來自阿摩搜尋

請問教師在提出問題後不再重述問題，這是屬於下列哪一項技巧？

(A) 擬題技巧

(B)發問技巧

(C)候答技巧

(D)理答技巧

教甄►課程與教學- 高雄市101學年度公立幼兒園教師甄選教育專業試題#9563

 

 答案：C

 

19.發問技巧在教學上是一門大學問，請問教師在發問後不重述問題，這是屬於下列哪一項技巧？

(A)擬題技巧

(B)發問技巧

(C)候答技巧

(D)理答技巧

教甄►課程與教學- 雲林縣九十二學年度國民小學教師暨代理教師甄選#998

 

 答案：C

 

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#42755

所以是bc都可嗎 哈
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