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教甄◆課程與教學題庫 下載題庫

30、相互教學法(ReciprocalTeaching)中，教師扮演何種的角色？
(A)教學者　
(B)傾聽者　
(C)促進者　
(D)旁觀者

答案：登入後觀看
難度： 非常簡單

最佳解!
	Sian He 小五下 (2010/06/04) 交互教學法能有效提升閱讀障礙學生之閱讀能力包括四步驟摘要提問澄清預.....看完整詳解檢舉

	7F 王韻雯高二下 (2013/05/12) 交互教學法用於閱讀教學，由Vygotsky的鷹架理論而來，教師逐漸將責任轉移給學生，所以教師成為促進者。檢舉
	8F 葉作益大二上 (2017/01/28) 交互教學法四步驟:「要、問、清、楚」 - 摘(要) 提(問) 澄(清) 預(測) 檢舉
	9F m, 大一上 (2017/02/22) 相互教學法：閱讀教學→Vygotsky要問清玉(摘要-提問-澄清-預測) 檢舉

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