et246.. 說:優良的傳統可以繼承,但是卓越的成就要自己創造 (2分鐘前)
Hou V.. 說:迅速升級~ 實在是太棒了! (7分鐘前)
吳俊學 說:把握時間,充分吸收,'瘋狂寫考題 (9分鐘前)
Sabri.. 說:慢慢晉級中!!加油!!堅持下去吧!! (10分鐘前)
Hou V.. 說:相信會越來越好的~ 一定可以!!加油~ (14分鐘前)
alice.. 說:加油加油努力努力~持之以恆 (25分鐘前)
zzzzx.. 說:gogogo~~~~~ (27分鐘前)
a3216.. 說:我一定會在今年考上 (32分鐘前)
hands.. 說:加油加油~我還有很長的路要走!要加油~ (46分鐘前)
Min-h.. 說:................... (52分鐘前)
說:加加加加油油油~~~~~~~~~~~~~~ (55分鐘前)
Phoeb.. 說:又是新的一天 大家加油!!! (1小時前)
Chia 說:許多天才,都因缺乏勇氣,而在這世界上消失。 (2小時前)
關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!

2010/1/1至今感謝 1600 萬人次蒞臨
錯在阿摩,贏在考場!

教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
13.陳老師是公認具有良好評量知能的優秀教師,本次卻給班上學生出了一題定義不清的評量題目。下列何種敘述是陳老師故意這樣做的最有可能的原因?
(A)增加評量問題的結構性
(B)要評量更高層次的思考
(C)增加評量本身的可靠性
(D)減低評量結果的可推論性
答案:B
難度:簡單
書單:沒有書單,新增
最佳解!

Taco Zhang 高二上 (2012/03/12 22:26):
定義不清的評量題目: 表示可以提供學生相當大的反應自由,學生可以自由選..

觀看完整全文,請先登入

1F
Sylvia Yang 小一下 (2012/02/08 00:29):

為什麼不會是(D)呢@@?

2F
趙芷涵 高三上 (2012/02/16 09:47):


 

可以講解 一下選B的原因嗎??


3F
Apple Lin 高一上 (2012/03/08 15:51):
???

4F
李旻軒 高一上 (2012/03/08 16:39):

????????????????????

6F
Perrine Chu 大二上 (2012/05/27 11:05):

啊~我以為是要讓學生對題目做分析批判哩....誤打誤撞


7F
YenLing Lin 高二上 (2012/06/26 08:54):
就像教甄常常出現爭議題一樣!

所以這題是出題教授要考生們體會他們的用心良苦嗎?

有沒有這麼委屈= =

8F
陳晟 國三下 (2012/09/08 15:54):

無意義的題目

9F
Frank Lee 國一下 (2012/10/25 10:22):
雖然這樣做可能會降低評量的可靠性,但該教師是「優秀教師」,只能從較正面的態度去解讀。

10F
陳筱逸 高一上 (2013/01/29 10:04):
就是......題意應該更清楚一點啦!