moniy.. 說:++++++++++++++++ (11分鐘前)
pei-c.. 說:堅持到底,永不放棄,持之以恆~~~~ (13分鐘前)
Jay C.. 說:!!!!!!!!!!!!!!! (13分鐘前)
hrche.. 說:謝謝謝謝謝謝謝謝謝謝 (17分鐘前)
bigwe.. 說:人生一睜一閉,一天就過去了,人生只閉不睜,一輩子就過去了 (18分鐘前)
rgpzw.. 說:QAQAQAQAQAQAQAQAQAQAQ (18分鐘前)
Jueiy.. 說:喔~1111111111111111111 (22分鐘前)
Yulin.. 說:要上要上要上 (24分鐘前)
江長儒 說:=============== (27分鐘前)
JUJU 說:HA HA HA HA HA (27分鐘前)
small.. 說:必上~ (3小時前)
Xiang.. 說:加油加油加油加油 (3小時前)

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93. 選用一綱多本教材,應重視課程組織聯繫的何種特性?
(A)程序性、繼續性、一致性、統整性
(B)邏輯性、經驗性、活動性、多元性
(C)程序性、統整性、在地性、一致性
(D)多元性、活動性、經驗性、統整性
答案:A
難度:適中
考用筆記:沒有考用筆記,新增
最佳解!

Truman Lin 高三下 (2010/11/05 08:34):
噓噓..

觀看完整全文,請先登入
1F
Emily Hsu 高一上 (2010/05/24 23:07):
WHY???
2F
Miaumiau Miau 高二上 (2010/06/26 21:42):
程序性、繼續性、一致性、統整性 (找不到資料~哎~背起來~)
4F
黃 泰益 高三下 (2013/07/10 15:55):
一綱多本教材,應重視課程組織聯繫的 : 程序性、繼續性、一致性、統整性
5F
Shu Ling Chao 國三下 (2014/02/23 17:37):
雖然這題答對了!但為什麼有"一致性"呢?