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上一題
39. 下面那一項對於資優兒童鑑定與評量的敘述是錯的?
(A)一般智力在評量聚斂思考
(B)創造力評量是在檢視擴散思考
(C)教師的行為觀察不夠客觀,應不予考慮
(D)綜合性向測驗就是指智力評量。


答案:C
難度: 簡單
最佳解!
Carol 高二上 (2012/03/10)
聚歛思考是以舊有知識與經驗為思考的依據,是複製思考。 對聚斂性思考而言,結論或答案只有一個,思考會被限制或控制,而循著獲得特定答案的方向進行 相反地,進行擴散性思考時,你的大腦會恣意.....看完整詳解
10F
王焌建 高一下 (2014/03/02)
被誤導了...

C應該是句法有問題
原本以為他的意思是,因為教師觀察不夠客觀,所以應把教師的評鑑忽略。
但他的意思應該是,不需要考慮教師"不客觀的觀察",
事實上應該要考慮教師不客觀的觀察,以免發生不客觀的鑑定。
答案選C
11F
Cheng-ya Yang 幼兒園下 (2016/01/28)
c的選項應該解讀成  不管教師的行為觀察如何  都有列入考慮的價值與必要!  都應將其視為評量工具之一 再來綜合做整體判斷 !
12F
111 台中上榜 大二上 (2021/04/13)
請問D呢

39. 下面那一項對於資優兒童鑑定與評量的敘述是錯的? (A)一般智力在評量聚..-阿摩線上測驗