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教甄◆特殊教育專業
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113年 - 113-1 臺北市立南港高級中學_正式教師甄試試題:特殊教育科#120003
> 申論題
題組內容
二、報載「某高中生與教師發生衝突,疑似情緒失控,毆打教師並吐口水,導致該師 身體多處紅腫、受傷……」。當學生意圖傷害自己或攻擊他人時,我們可以稱為爆 發性行為,此行為可分為七期:1.平靜期、2.導火線期、3.激躁期、4.加速期、5.高 峰期、6.緩和期、7.恢復期。爆發性行為前兆出現在第 3、4 期,爆發當下為第 5 期,爆發後為第 6、7 期。
(一) 針對具有明顯且持續或者嚴重具有情緒行為問題,甚至具有爆發性行為或產生危險性的學生,學校應於次級預防及三級預防中,分別擬定危機處理計畫,請說明此危機處理計畫之重點內容。 8%
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