題組內容

四、某教師想知道編序教學法、啟發式教學法、演講法、及自學輔導法等四種教學方法 的教學效果。底下是他的實驗結果，假定此實驗是一個單因子完全隨機的設計，各 組的人數皆為 7 人，顯著水準訂為.05。各組間平均數差異的情形如下表所示。 （提示：q.95(3,24)=3.53，q.95(4,24)=3.90）

⑶若改用 Newman-Keuls 的方法，要考驗 6.15 是否達到顯著時，自由度該是多少？ （3 分）