三、研究者想瞭解社會情緒學習教育方案是否提升國中生自我覺察能力以及學生之學業表現。為了檢驗方案成效，研究者擬發展兩項評量工具： 學生的自我覺察能力以及數學成就測驗，用在前後測。以表格分點列出 兩種工具的⑴發展步驟⑵評估工具之信度⑶效度的合適方法。（25分）