題組內容
二、請以辦理全縣市學生演講比賽為例,詳述如何自實作評量(performance assessment)
觀點,進行評分工具設計,請含以下內容:
⑶請分別列出遇有二位及二位以上評分者時,其評定一致性之處理方式。(5 分)
詳解 (共 1 筆)
詳解
評分者各自列出參賽者作品的優缺點後,再共同討論,何者為優!!