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35.公務員主張服務機關提供之辦公室照明設施不足,致損害其視力,得循下列何項程序救濟?(A)訴願(B)複審(C)申訴(D)國家賠償

5. 噹噹是國小三年級的學生,平常在課堂上總是發出聲音影響上課,今天卻靜靜的坐 在位子上做作業,於是張老師走過去並拍拍他的肩膀。請問張老師此行為的目的與 下列哪個情境相符。 (A)媽媽一直嘮叨著孩子去洗碗,當孩子去洗碗後,媽媽就不再嘮叨了。 (B)小名開著車在十字路口等待,一輛車插入右邊空間,於是小名招手讓那輛車駛 入他的車道,對方駕駛對著小名點頭揮手表示謝謝並且駛入車道。 (C)豆豆看到阿嬤手上有一袋糖果,開始尖叫著糖果、糖果、糖果,為了結束孫子 的尖叫,阿嬤把糖果給豆豆。 (D)當天氣太熱時,我們會開電扇或冷氣。

58. 依據《幼兒園課程與教學評估表》1.2.7 鼓勵幼兒發揮創意,捏塑區中老師引導小傑的描述,其層級由低至高依序為?甲、在捏塑區中,老師引導小傑可以捏塑暴龍爸爸、媽媽和寶寶,變成暴龍一家乙、老師引導小傑捏塑暴龍之後,還可以捏塑翼龍、劍龍等不同種類的恐龍丙、老師引導小傑可以捏塑:站著的暴龍、飛起來的翼龍、趴著的劍龍等丁、老師鼓勵小傑,也可以到組合建構區拼組恐龍、或到積木區拼搭恐龍等,使用不同的媒材來創作恐龍(A) 甲乙丙丁 (B) 甲丙乙丁 (C) 乙丙甲丁 (D) 乙丁甲丙

59. 教育部的「培養孩子探索學習 STEAM 教育向下扎根」,其中 STEAM 的 M 指的是什麼? (A) Musical movement (B) Memory strategies (C) Mathematical things (D) Mental health

60. 有關高登(Thomas Gordon)班級經營理念,下列敘述何者正確? (A) 主張使用賞罰 (B) 教師應學習如何利用權力維持教室的規律與秩序 (C) 師生溝通時宜善用指導式的語言 (D) 採用「我的訊息 I-Message」策略

40. 下列選項中「」的字音,何者前後相同?(A) 「的」當/賢「棣」 (B) 「菲」薄/「緋」聞(C) 自「戕」/「薔」薇 (D) 支「吾」/「誣」賴