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研究所、轉學考(插大)◆社會研究方法
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最新試卷
115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 06:管渠系統之安裝 1-66(2026/01/07 更新)#136414(66題)
115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 05:管渠裝配 51-76(2026/01/07 更新)#136413(26題)
115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 05:管渠裝配 1-50(2026/01/07 更新)#136412(50題)
115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 04:管材加工 1-48(2026/01/07 更新)#136411(48題)
115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 03:作業準備 51-108(2026/01/07 更新)#136410(58題)
115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 03:作業準備 1-50(2026/01/07 更新)#136409(50題)
115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 02:施工圖說 51-79(2026/01/07 更新)#136408(29題)
115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 02:施工圖說 1-50(2026/01/07 更新)#136407(50題)
115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 01:下水道用戶排水設備相關標準 101-147(2026/01/07 更新)#136406(47題)
115年 - 20500 下水道用戶排水設備配管 丙級 工作項目 01:下水道用戶排水設備相關標準 51-100(2026/01/07 更新)#136405(50題)
最新試題
250.下列何者較適合盛裝熱飲使用? (A)托地杯(Toddy Glass) (B)高飛球杯 (High Ball Glass) (C)可林杯(Collins Glass) (D)古典杯(Old Fashioned Glass)。
249.飲務員(Bartender)在何種狀態下可以拒絕供酒服務? (A)客人講話太大 聲 (B)客人年齡太高 (C)客人已有明顯醉意 (D)客人尚未結帳。
248.作業準備時,不需要檢視水果的 (A)新鮮度 (B)形狀 (C)大小 (D)生產 地。
最新申論題
四、加分問答題0-5%(請寫下您對此次競賽之感想與建議,謝謝!)
4. 請寫出下例最新CNS3-6焊接符號的名稱:
(9)
最新課程
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
教檢筆記
描述:
康德、蘇格拉底 、班度拉
幼兒教保活動原則
描述:
準備原則、類化原則、自動原則、個性適應原則、社會化原則、統整原則、熟練原則、同時學習原則
問答
描述:
108
最新討論
75.下列四環素(tetracyclines),何者最可能產生 Fanconi-like syndrome 副作用? (A)demeclocycline (B)minocycline (C)doxycycline (D)tigecycline
19 增強權能(empowerment)是一種歷程,目的在協助服務對象取得決定權與行動權。對於此歷程 的介入策略之敘述,下列何者錯誤? (A)發展個人與人連結的能力來抵抗制度性壓迫 (B)鼓勵服務對象透過社會互動促進更多的個人與人際權能 (C)增進服務對象因應與改變環境的技巧 (D)協助服務對象爭取生活資源
42 關於「政策行銷」與「商業行銷」這兩個概念的區辨,下列敘述何者錯誤? (A)二者在行銷概念的運用上是相似的 (B)二者推動行銷的主體不同 (C)二者皆追求相同的目標與價值 (D)二者皆可透過社群媒體來協助行銷
43 下列何者不屬於跨域治理的範疇? (A)興建都會大眾捷運系統 (B)拔擢民政局某科專員為該科科長 (C)淡水河流域整治與管理 (D)執行空氣污染防治計畫
37. 依公務員懲戒法規定,下列何者非公務員懲戒處分的種類? (A)科處罰鍰 (B)免除職務 (C)剝奪退休金 (D)停職
45. 依行政罰法規定,一行為同時違反數個行政法上義務規定須處罰鍰者,應如何裁處? (A)合併處罰 (B)加重處罰 (C)從一重處罰 (D)分別處罰