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專科學力鑑定◆專(一)：人力資源管理

專科學力鑑定◆專(一)：電機學

專科學力鑑定◆專(一)：服裝設計

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 151-186（2026/01/09 更新）#136611(36題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 101-150（2026/01/09 更新）#136610(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 51-100（2026/01/09 更新）#136609(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 1-50（2026/01/09 更新）#136608(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 251-291（2026/01/09 更新）#136607(41題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 201-250（2026/01/09 更新）#136606(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 151-200（2026/01/09 更新）#136605(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 101-150（2026/01/09 更新）#136604(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 51-100（2026/01/09 更新）#136603(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 1-50（2026/01/09 更新）#136602(50題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

國三上英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三上英文單字口訣記憶課程，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式，就是要你將...

艾瑞克遜理論的後續研究

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

教哲-新馬克思=批判理論=法蘭克福學派

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

運輸系統管理

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

4.下列何者是行政學系統理論的最大限制？ (A)不確定 (B)太機械 (C)太理性 (D)範圍太小

34. 證券商連續三個月淨值低於實收資本額 1/2 者，其每日申報委託或自行買賣上市有價證券之總 金額，為其可動用資金淨額之幾倍？ (A)二倍 (B)三倍 (C)五倍 (D)十倍

50. 證券金融事業辦理承銷、認股融資業務之融資金額有何限制？ (A)無限制 (B)高於所融資有價證券之承銷價格 1.5 倍 (C)達所融資有價證券之承銷價 120% (D)不得超過所融資有價證券之發行價格

26. 小明和小志都努力在寫數學作業，小明表示因為他可從中獲得很大樂趣，小志表示因為把數學作業寫好對他很重要。小明和小志的任務價值依序為 (A)內在價值、成就價值。 (B)內在價值、實用價值。 (C)成就價值、內在價值。 (D)實用價值、成就價值。

22.下列關於 Dabrowski 的「過度激動特質」(Overexcitabilities, OEs)理論的描述，何者最不正確？ (A) 智能過度激動可能表現為高度的探索與推理傾向 (B) 情緒過度激動可能導致學生情緒反應強烈、富同理心 (C) 過度激動特質有助於辨識潛在資優學生的心理特徵 (D) 過度激動特質與學業成就表現呈高度線性相關

24. 依據「鐵路運送規則」規定，每一位已購買全票或成年之旅客可攜帶之免費兒童以幾 位為限？ (A)1位 (B)2位 (C)3位 (D)沒有限制