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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2601-2650#130701(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2551-2600#130700(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1801-1850#130698(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 2501-2550#130697(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1751-1800#130696(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1701-1750#130694(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1651-1700#130693(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1601-1650#130692(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1551-1600#130691(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550#130690(50題)
最新試題
26. 如右圖所示電路,v(t) = 100sin(1000t)V,R= 10Ω,L=10mH,請問電感抗 XL 為多少歐姆?自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω
85. 某 RL 串聯交流電路,已知電阻值為 10 歐姆,電感值為 26.53mH,若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時,求線路電流為多少安培? 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A
84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時,則流 經電阻器的電流為多少? 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA
最新申論題
(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)
(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)
(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體),上層板不動,下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少? (4 分)
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37. 下列各項所述 DNA 的突變中,那一項對此 DNA 所對應的蛋白質產物可能會造成 最大的傷害? (A)密碼子(codon)替換 (B)密碼子剔除(deletion) (C)點突變 (D)鹼基對(base-pair)剔除。
40. 嚴格而論,下列敍述何者錯誤? (A)類固醇(steroid)荷爾蒙可能直接接到 DNA 上而調控其表現 (B)蛋白質是在細胞質中被轉錄的 (C)組織蛋白(histones)只在真核細胞的染色體上被發現 (D)RNA 聚合 酶(polymerase)接在 DNA 啟動子(promoter)的序列上。
10.小晴是位注意力缺陷過動症(ADHD)的低年級學生,上 課總是坐不住和干擾鄰座同學。請問下列輔導策略,何者 較適切? (A)讓小晴坐在老師前面的座位,並請她抄課文,讓她有 事情可做 (B)分析小晴坐不住的原因,為她擬定行為功能介入方案 (C)上課時,請同學輪流陪小晴做她有興趣的事,以免干 擾其他同學 (D)請小晴上課時間接受專輔老師的輔導,讓課堂得以順 利進行
42.小晴是位注意力缺陷過動症(ADHD)的低年級學生,上 課總是坐不住和干擾鄰座同學。請問下列輔導策略,何者 較適切? (A)讓小晴坐在老師前面的座位,並請她抄課文,讓她有 事情可做 (B)分析小晴坐不住的原因,為她擬定行為功能介入方案 (C)上課時,請同學輪流陪小晴做她有興趣的事,以免干 擾其他同學 (D)請小晴上課時間接受專輔老師的輔導,讓課堂得以順 利進行
46. 關於IEP 會議的內容與會議紀錄,下列何者不正確? (A)前次 IEP 會議決議事項,應該在下次 IEP 會議中提出 討論說明 (B)IEP 會議中有關學生特教需求決議,應該送學校特推 會審議 (C)IEP 草案應該在會議前提供給家長參閱,以利會議中 討論修正 (D)IEP 會議內容與紀錄是密件,不得給家長和相關人員 相關複本
26 Tears filled her eyes so quickly that the words on the page began to _______ , turning sharp letters into fuzzy, unreadable shapes. (A) glow (B) blur (C) shine (D) appear