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專技 - 藥物分析與生藥學(包括中藥學)
專技 - 調劑學與臨床藥學
專技 - 藥劑學(包括生物藥劑學)
最新試卷
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 02:化學性因子危害認識 1-50(2026/01/14 更新)#136889(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 101-137(2026/01/14 更新)#136888(37題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 51-100(2026/01/14 更新)#136887(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 乙級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 1-50(2026/01/14 更新)#136886(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 06:監測結果評估與處理 51-83(2026/01/14 更新)#136885(33題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 06:監測結果評估與處理 1-50(2026/01/14 更新)#136884(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 05:直讀式儀器及設備 51-79(2026/01/14 更新)#136883(29題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 05:直讀式儀器及設備 1-50(2026/01/14 更新)#136882(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 04:樣本分析概要 51-78(2026/01/14 更新)#136881(28題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 04:樣本分析概要 1-50(2026/01/14 更新)#136880(50題)
最新試題
26. 如右圖所示電路,v(t) = 100sin(1000t)V,R= 10Ω,L=10mH,請問電感抗 XL 為多少歐姆?自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω
85. 某 RL 串聯交流電路,已知電阻值為 10 歐姆,電感值為 26.53mH,若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時,求線路電流為多少安培? 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A
84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時,則流 經電阻器的電流為多少? 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA
最新申論題
(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)
(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)
(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體),上層板不動,下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少? (4 分)
最新課程
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
【Jessie課程】社會政策與社會立法
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Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
【Jessie課程】社會工作直接服務
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
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Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
最新主題筆記
藥害救濟給付標準
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藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節:
藥害救濟法、藥害救濟申請辦法、藥害救濟給付標準
化粧品衛生安全管理法施行細則
課程:
藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節:
化粧品衛生安全管理法及其子法規
醫事人員執業登記及繼續教育辦法
課程:
藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
章節:
藥師法及其子法規
最新討論
10.「濫芋充數、沽名弔譽、矯柔造作的人,終將在社會競爭中相形見詘,鍛羽而歸。」上句中有 幾個錯別字? (A)三個((B)四個(C)五個(D)六個
37.關於嬰兒吸安撫奶嘴與吸奶瓶方式的差別,下列敘述何者錯誤? (A)兩者吸-吞比率(suck-to-swallow ratio)不同,一個月大的嬰兒吸奶瓶通常一開始是吸2~3下才吞一下 (B)兩者速率不同,吸安撫奶嘴約一秒鐘兩次,吸奶瓶約一秒鐘一次 (C)通常吸安撫奶嘴的次數穩定,中間間隔時間約為3~10秒 (D)吸奶瓶通常一開始會連續吸吮,快喝完時中間停頓的次數會增加
69. 「世界一家」之觀點源自雅典,也是斯多噶主義(Stoicism)的核心觀點之一,期待 每一個人能夠享有愉悅(happy)與幸福(happiness)人生,主張人所做的一切都是 為了幸福,而得享幸福與否的關鍵則在於「順從自然」(following nature)。請問「世 界一家」的理想與十二年國民基本教育哪一項核心素養面向較為密切相關? (A) 自主行動 (B) 系統思考 (C) 溝通互動 (D) 社會參與
83.「七年級特教學生李生對王生和武生常有干擾性行為,而且李生從王、武二生中的痛苦反應獲取愉悅效應。」陳老師 為了處理此干擾行為,將李生從上課教室帶離至諮商室反省三分鐘。請問陳老師採用何種處理策略? (A)消弱作用 (B)暫時隔離 (C)反應代價 (D)過度矯正。
84.有關視覺損傷巡迴輔導教師所提供的服務包含下列何者? (甲)點字教學 (乙)定向行動訓練 (丙)人際社交技巧諮詢 (丁)課程教學策略諮詢 (A)甲乙丙丁 (B)甲乙丙 (C)甲乙丁 (D)甲乙。
85.根據吉爾福德 (Guilford)所提出的擴散思考之要素,某位學生增進自己原先所創作圖案的細節,使此圖案更為充實完 美,請問此主要反映出下列哪一個要素? (A)流暢性(fluency) (B)獨創性(originality) (C)變通性(flexibility) (D)精密性(elaboration)。