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建築製圖

技檢◆建築製圖應用-手繪圖 -丙級

技檢◆建築製圖應用-電腦繪圖-丙級

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：基本護理學（包括護理原理、護理技術）及護理行政#137931(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_職安護理：職業安全衛生法規概要（含職業安全衛生法及其施行細則、職業安全衛生管理辦法）#137891(50題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：數學科#137883(16題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：數學科#137882(14題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：物理科#137881(25題)

115年 - [無官方正解]115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：國文科#137880(15題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：英文科#137879(45題)

115年 - [無官方正解]115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：生物科#137878(38題)

115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：地理科#137877(19題)

115年 - 115-1 臺中市臺中第一高級中學_教師甄選試題：國文科#137876(13題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

國中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中國文

藥師一階國考 生藥學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的生藥練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物分析練習題，藥學系準備藥師國考一階之試題。

理性主義-笛卡爾

描述： 人是天生理性。  蘇格拉底產婆法、詰問法。  博雅教育：是一種基於社會中的人的通才素質教育，如文理教...

理性主義-笛卡爾

描述： 人是天生理性。  蘇格拉底產婆法、詰問法。  博雅教育：是一種基於社會中的人的通才素質教育，如文理...

理性主義

描述： 人是天生理性。  蘇格拉底產婆法、詰問法。  博雅教育：是一種基於社會中的人的通才素質教育，如文理教...

37.有關年金保險，下列敘述何者錯誤？ (A) 彈性保費遞延年金（flexible-premium deferred annuity）的保單持有人 在保險人所要求的最低標準之下，可在任何時間支付個人所願意存入的金 額為保費 (B) 房地產抵押轉換年金（Reverse Annuity Mortgage）：係為購屋族所預備的 年金，其繳房貸期間為年金累積期間 (C) 年金保費的形成要素包括：保費之本金、利息所得及存活可能性 (D) 市場價值連動年金（Market-Value Annuity, MVA），允許被保險人在特定 期間內鎖定一特定保證利率的躉繳型遞延年金

8.心理學家維高思基(L. S. Vygotsky)認為七歲以後的兒童，能夠透過高層次心智運作 進行自我引導式思考與溝通，這種現象稱為下列何者？ (A)內在語言(inner speech) (B)電報語言(telegraphic speech) (C)接收型語言(receptive speech) (D)自我中心語言(egocentric speech)

1.下列 I、II、III 三種化合物的穩定性大小依序為： (A)I＞III＞II (B)II＞I＞III (C)II＞III＞I (D)III＞I＞II。

50. 以下教育哲學家的主要觀點之敘述，何者不正確：(A)布伯(M. Buber)的「吾-汝」關係，強調師生互動 中，應將學生視為主體 (B)杜威的教育哲學，強調教育是經驗的不斷的重組與改造的歷程 (C)佛雷勒 (P,Freire)主張教育不可能是中立的，因此教育的目的是要帶給學生批判意識的發展 (D)謝富勒(I. Scheffler) 是重要的分析教育哲學家，主張閱讀人類文明的重要經典，培養邏輯分析能力

19.請問ATP網球賽事中，所謂四大滿貫賽之冠軍得主，可以獲得的積分為何？ (A)500分(B)1000分(C)2000分(D)3000分。

4.在大型考試中，評估考生寫作能力的方式包括間接評量與直接評量兩種。間接評量 通常會採用選擇題，例如要求考生選出正確的文法、較佳的修辭，或者挑出錯誤的 用法等等；而直接評量會要求考生當場寫出一、兩篇作文。試從評量的信度與效度 兩個層面，說明上述直接、間接兩種寫作能力評量方式的優缺點及其理由。(信度 4 分； 效度 6 分) 試題至此為止