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研究所、轉學考(插大)◆臨床研究護理學

研究所、轉學考(插大)◆法文

研究所、轉學考(插大)◆呼吸循環物理治療學

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 04：鉗工 1-50（2026/01/13 更新）#136747(50題)

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 03：剪切 51-78（2026/01/13 更新）#136746(28題)

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 03：剪切 1-50（2026/01/13 更新）#136745(50題)

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 02：識圖與製圖 101-154（2026/01/13 更新）#136744(54題)

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 02：識圖與製圖 51-100（2026/01/13 更新）#136743(50題)

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 02：識圖與製圖 1-50（2026/01/13 更新）#136742(50題)

115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 01：金屬板材料 1-37（2026/01/13 更新）#136741(37題)

115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試：品質管理#136740(50題)

115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試：人工智慧#136739(50題)

115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試：設施規劃#136738(30題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

123

講師：1

簡介：123

抽樣方法

講師：Terry Tung

簡介：抽樣是一種選擇調查對象的程序和方法，抽樣調查是從研究對象的整體中選出一部份代表加以調查研究，然後用所...

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

Hshs

描述：Bzbz

刑法總則原則整理

描述：大略

刑法因果關係整理

描述：大略

18.依民法「期間」起算規定，下列敘述何者正確？ (A)以日定期間者，始日不算入(B)以年定期間者，始日算入 (C)以時定期間，始日不算入 (D)以月定期間者，始日算入

34. 一個突變導致細胞不再產生 M 期檢視點（checkpoint）的蛋白激酶（protein kinase）， 請問下列何者是此突變造成的立即結果？ (A)此細胞會過早（prematurely）進入後期 (B)此細胞永遠不會離開中期 (C)此細胞永遠不會進入中期 (D)此細胞會完成正常有絲分裂，但不會進入下一個 G1 期。

34.雅典時期的教育傾向於民主方式，雅典自由民男童年滿七 歲時，就需入學就讀。當時雅典學校通常分為三種類型， 分別是哪三種類型？ (A)音樂學校、體操學校、文字學校 (B)物理學校、藝術學校、文字學校 (C)物理學校、體操學校、哲學學校 (D)藝術學校、哲學學校、文字學校

35.莊老師是桃園市復興區的老師，她運用「生成式人工智慧 系統」—ChatGPT 協助她結合「地方為本教育」(place-based education)與「專題導向學習」(project-based learning)的課 程與教學設計，ChatGPT 生成了一個教案的主要內容如 下：老師運用四堂課在教室中透過照片介紹角板山公園的 歷史與生態特色，接著請學生運用兩節課根據老師介紹的 內容製作一個角板山公園旅遊導覽地圖。請問如果你是莊 老師，你會如何下指令，請 ChatGPT 修改教案，使其更 符合「專題導向學習」的主要精神？ (A)請增加除了角板山公園之外的在地特色 (B)最後的產出必須為學生探究之後的成果 (C)請規劃為每週兩小時共持續八週的課程 (D)請增加除了歷史與生態之外的學習領域

35.莊老師是桃園市復興區的老師，她運用「生成式人工智慧 系統」 — ChatGPT 協 助 她 結 合 「 地 方 為 本 教 育 」 (place-based education)與「專題導向學習」(project-based learning)的課程與教學設計，ChatGPT 生成了一個教案的 主要內容如下：老師運用四堂課在教室中透過照片介紹角 板山公園的歷史與生態特色，接著請學生運用兩節課根據 老師介紹的內容製作一個角板山公園旅遊導覽地圖。請問 如果你是莊老師，你會如何下指令，請 ChatGPT 修改教 案，使其更符合「專題導向學習」的主要精神？ (A)請增加除了角板山公園之外的在地特色 (B)最後的產出必須為學生探究之後的成果 (C)請規劃為每週兩小時共持續八週的課程 (D)請增加除了歷史與生態之外的學習領域

36一位遊客在新加坡街頭見到頭頂奶壺、以鐵鉤穿過皮膚、舌頭或臉部，扛著拱門枷鎖赤腳苦行繞境的隊伍。請問他遇到的節慶最可能是下列那一個？(A)大寶森節(B)開齋節(C)衛塞節(D)九皇爺誕