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漢翔航空◆職業安全衛生管理

研究所、轉學考(插大)◆普通動物學

漢翔航空◆機械元件設計

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 08：傳統銑床-銑削實習 51-96（2026/01/02 更新）#136062(46題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 08：傳統銑床-銑削實習 1-50（2026/01/02 更新）#136061(50題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 07：銑削條件之判斷及處理 1-25（2026/01/02 更新）#136060(25題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 06：刀具選用 1-45（2026/01/02 更新）#136059(45題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 05：工件夾持及校正 1-43（2026/01/02 更新）#136058(43題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 04：CNC 銑床-程式製作 51-77（2026/01/02 更新）#136057(27題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 04：CNC 銑床-程式製作 1-50（2026/01/02 更新）#136056(50題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 03：CNC 銑床-基本操作 1-25（2026/01/02 更新）#136055(25題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 02：傳統銑床-基本操作 1-49（2026/01/02 更新）#136054(49題)

115年 - 18200 銑床─銑床項 丙級 工作項目 01：工件度量 1-25（2026/01/02 更新）#136053(25題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

民法 編債

講師：【站僕】摩檸Morning.

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民法 物權

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簡介：民法物權

民法 親屬

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簡介：民法親屬

抗病毒藥

課程：藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節：化學治療藥物

描述：Antiviral Agents

抗腫瘤藥

課程：藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節：化學治療藥物

描述：anti-neoplasm Agents

治療胃腸道疾病的藥物

課程：藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
章節：特殊主題

描述：Drugs Used in the Treatment of Gastrointestinal Diseases

4、下列文句，何者沒有錯別字？(A)虎父無犬子，老張這幾個兒子都是克劭箕裘的資訊業人才(B)在五百名應徵者中，小李竟能脫潁而出，實在難得(C)王老先生經常運動，現在雖已七十多歲了，依然身體強健，精神矍鑠(D)做人要能堅守原則，萬不可因為一時的困頓，挺而走險，導致身敗名裂的下場

10．「濫芋充數、沽名弔譽、矯柔造作的人，終將在社會競爭中相形見詘，鍛羽而歸。」上句中有　幾個錯別字？　(A)三個((B)四個(C)五個(D)六個

37.關於嬰兒吸安撫奶嘴與吸奶瓶方式的差別，下列敘述何者錯誤？ (A)兩者吸－吞比率（suck-to-swallow ratio）不同，一個月大的嬰兒吸奶瓶通常一開始是吸2～3下才吞一下 (B)兩者速率不同，吸安撫奶嘴約一秒鐘兩次，吸奶瓶約一秒鐘一次 (C)通常吸安撫奶嘴的次數穩定，中間間隔時間約為3～10秒 (D)吸奶瓶通常一開始會連續吸吮，快喝完時中間停頓的次數會增加

5、108課綱所強調的「自主學習」概念，較接近何種教育隱喻？ (A)教育即鑄劍 (B)教育即塑造 (C)教育即雕刻 (D)教育即撞鐘

4、巧巧老師認為師生互動的過程中會建立一套良好的關係，此關係亦包含情感的接納。老師和學生之間逐漸也會產生一種信任感和責任感。請問巧巧老師的看法接近何種倫理學主張？ (A)德行倫理學 (B)義務論倫理學 (C)效益論倫理學 (D)關懷倫理學

4、巧巧老師認為師生互動的過程中會建立一套良好的關係，此關係亦包含情感的接納。老師和學生之間逐漸 也會產生一種信任感和責任感。請問巧巧老師的看法接近何種倫理學主張？ (A) 德行倫理學 (B) 義務論倫理學 (C) 效益論倫理學 (D) 關懷倫理學