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最新試卷
115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 08:車床維護 1-12(2026/01/02 更新)#136089(12題)
115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 07:故障察覺 1-28(2026/01/02 更新)#136088(28題)
115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 06:車削情況之判斷及處理 1-44(2026/01/02 更新)#136087(44題)
115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05:圓桿車削 251-287(2026/01/02 更新)#136086(37題)
115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05:圓桿車削 201-250(2026/01/02 更新)#136085(50題)
115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05:圓桿車削 151-200(2026/01/02 更新)#136084(50題)
115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05:圓桿車削 101-150(2026/01/02 更新)#136083(50題)
115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05:圓桿車削 51-100(2026/01/02 更新)#136082(50題)
115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05:圓桿車削 1-50(2026/01/02 更新)#136081(50題)
115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 04:刀具選用、研磨及配置 1-65(2026/01/02 更新)#136080(65題)
最新試題
26. 如右圖所示電路,v(t) = 100sin(1000t)V,R= 10Ω,L=10mH,請問電感抗 XL 為多少歐姆?自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω
85. 某 RL 串聯交流電路,已知電阻值為 10 歐姆,電感值為 26.53mH,若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時,求線路電流為多少安培? 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A
84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時,則流 經電阻器的電流為多少? 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA
最新申論題
(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)
(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)
(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體),上層板不動,下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少? (4 分)
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考前60天◆經濟學
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高普考、初考、三四五等、國營適用! ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析(選擇題暫時無解析,之後會補上...
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國家考試考古題整理
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民法
描述:
記!!
教檢非選題
描述:
1. 小莓的母親因病過世,對年幼的小莓來說,失去母親讓她深感無助與悲痛, 但卻不知如何表達及處理悲傷的情...
113年國中英文會考閱讀影音詳解
課程:
考衝班-國中會考,考前衝刺班!
章節:
113年國中英文會考閱讀影音詳解
描述:
老師影音
最新討論
以下的學者以及重要觀點,何者正確?(A)M.Young強調「社會分工論」;(B)H.Giroux提出「轉化型的知識份子」;(C)M.Apple鼓勵「套裝課程」之推動;(D)H.Cooley提出「比馬龍效應」。
24.有關95 學年度實施的高級中學課程暫行綱要的敘述,下列何者正確? (A)依生活素養、生涯發展與生命價值三個層面輔導學生達成目標 (B)課程分為三大領域,採取領域統整教學 (C)訂定核心必修課程,取消選修課程 (D)增加「生涯發展」與「生命教育」兩個必修領域
14.小明因為班上來了一位轉學生,而忽略原本的好朋友—小華,小華覺得心理不舒服,便和小明敞開心胸討論自己的感受。此種情緒因應策略為下列何者? (A)問題中心(B)個人中心(C)社會中心(D)行為中心
12. 教師之輔導與管教措施,應與學生違規行為之情節輕重相當,以下哪一個是正確的原則? (A) 有多種同樣能達成目的之措施時,應選擇對學生權益損害較少者 (B) 採取之措施所造成之損害不得與欲達成目的之利益顯失均衡 (C) 採取之措施應有助於目的之達成 (D) 以上皆是
12. 教師之輔導與管教措施,應與學生違規行為之情節輕重相當,以下哪一個是正確的原則? (A) 有多種同樣能達成目的之措施時,應選擇對學生權益損害較少者 (B) 採取之措施所造成之損害不得與欲達成目的之利益顯失均衡 (C) 採取之措施應有助於目的之達成 (D) 以上皆是
50. 下列哪一位社會學者曾將社會比擬為有機體,為了適應環境而經歷了由簡單到複雜的演化過程? (A)馬克思(K. Marx) (B)孔德(A. Comte) (C)韋伯(M. Weber) (D)斯賓賽(H. Spencer)