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技檢◆機電整合-乙級

技檢◆機電整合-丙級

技檢◆室內配線（屋內線路裝修）-乙級

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1101-1150#130682(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1051-1100#130681(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1001-1050#130679(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 951-1000#130670(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 901-950#130669(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 751-800#130668(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 851-900#130666(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 801-850#130665(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 701-750#130663(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 651-700#130662(50題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

國小數學

講師：強大的大劍先生

簡介：教大家數學的一些線索

國中作文-修辭法

講師：侯安澤

簡介：這一個課程是關於修辭法的介紹

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

神經

描述：神經

7-3：捷夫老師的臨別贈言 — 從考場到人生的致勝心法

課程：捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵
章節：第七章：得分關鍵補充包 — 高頻考點與考前衝刺精華

描述： 【講師開場白】親愛的同學們，當你學到這一節，代表我們即將一起走完這段充實的申論寫作之旅。這不僅是最...

單元名稱

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療學概論｜考試筆記

26 下列何者為擔保物權？ (A)地上權 (B)質權 (C)農育權 (D)不動產役權

91. 阿育老師的社會課最早是以講授為主，後來覺得學生似乎興趣缺缺，上課提不起勁。後來乃試著帶學生到 校外參觀歷史古蹟，但其實頗花時間。根據上述經驗，才慢慢調整為現在的課程模式。試問，阿育老師這 種對課程的態度，比較能彰顯下列那一種觀點？ (A)泰勒(R.W. Tyler)目標模式 (B)史典豪斯(L. Stenhouse)教師即研究者 (C)格林(M. Greene)教師即陌生人 (D)史北克(M. Skilbeck)學校本位的課程發展

30.劉老師的歷史課最早是以講授為主，後來覺得學生似乎興趣缺缺，上課提不起勁。後來曾試著帶學生到校外參觀歷史古蹟，但其實頗花時間。根據上述經驗，才慢慢調整為現在的教學模式，強調課堂間的互動與提問。試問，劉老師這 些課程與教學上的調整，比較能彰顯下列下列那一種觀點？ (A)泰勒(R.W. Tyler)目標模式 (B)史典豪斯(L. Stenhouse)教師即研究者 (C)格林(M. Green)教師即陌生人 (D)史北克(M. Skilbeck)學校本位的課程發展。

73. 劉老師的歷史課最早是以講授為主，後來覺得學生似乎興趣缺缺，上課提不起勁。後來曾試著帶學生到校外參觀歷史古蹟，但其實頗花時間。根據上述經驗，才慢慢調整為現在的教學模式，強調課堂間的互動與提問。試問，劉老師這些課 程與教學上的調整，比較能彰顯下列下列那一種觀點？ (A) 泰勒(R.W. Tyler)目標模式 (B) 史典豪斯(L. Stenhouse)教師即研究者 (C) 格林(M. Green)教師即陌生人 (D) 史北克(M. Skilbeck)學校本位的課程發展。

5 關於訴訟參加，下列敘述何者錯誤？ (A)法院得逕依職權於訴訟繫屬中公告曉示使其他利害關係之第三人參加訴訟 (B)當事人得於訴訟繫屬中將訴訟告知利害關係之第三人使其參加訴訟 (C)就兩造之訴訟有法律上利害關係之第三人得參加訴訟 (D)利害關係人得參加而因可歸責於己之事由未參加訴訟，判決確定後即不得再提起第三人撤銷訴訟

6 下列何者，不屬民事訴訟法規定之訴訟費用？ (A)證人之日費、旅費 (B)鑑定人報酬 (C)訴訟文書之影印費 (D)當事人自行委任第一審律師之酬金