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高普考/三四等/高員級◆選試英文

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115年 - 115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：普通生物學(B)#137620(4題)

115年 - 115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題：生物化學(B)#137619(11題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第九回#137560(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第五回#137558(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第八回#137557(100題)

115年 - 115 國立內埔高級農工職業學校護理師徵選試題#137556(50題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第六回#137555(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第七回#137549(100題)

115年 - 115 新制多益聽力測驗第四回#137546(100題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_半日制內勤職級人員（限身心障礙人士報考）甄試：郵務營業規章#137542(50題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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16. 0.25 M 的苯胺（aniline）溶液（）pH 值為： (A)9 (B)10 (C)11 (D)12。

19. 有一苯甲酸衍生物（單質子酸）其，若欲配製 pH = 2.50 的水溶液 需將多少莫耳的苯甲酸衍生物溶入 500 mL 的水中？ (A)0.1 (B)0.2 (C)0.4 (D)0.5。

3. 臺南市 113 學年度教師專業學習社群，提升教師專業自主，透過專業對話與合作共同提升學生學習成效，確保學習品 質。下列哪一個敘述不正確? (A)第 1 類為學年(領域)學習社群 (B)社群辦理方式鼓勵組成跨校社群，參加成員每校至少 3 位以上 (C)社群活動每學年至少運作 6 次以上(運作次數視各社群類別進行規劃) (D)至少進行 1-2 場次的共同備課、公開授課與專業回饋(備觀議課)。

4. 下列根據幸福感之論述，何者敘述不正確? (A)賽里格曼(Seligman)倡導「正向心理學」／「真實快樂」(authentic happiness) (B)賽里格曼(Seligman) 認為，幸福感是對過去遺忘、對未來樂觀、眼前快樂以及展現長處與美德 (C)愉悅的生活是有關過去(例如主觀幸福感、滿足感、滿意)、現在(心流經驗與快樂)、和未來的正向情緒(希望與樂觀) (D)自我決定理論(self-determination theory)認為，人類與生俱來就有追求心理成長和發展的傾向，因此個體會主動追求 勝任感需求、自主感需求和關係感需求。

5. 關於艾茲安尼(Etzioni) 權力的類型，下列何者敘述不正確? (A)催化領導的主要意涵 (B)「權力」和「參與」是使成員順從的兩大要素 (C)所有組織草創時期，領導者為求結構與發展的穩定性，多半先行採用互易領導 (D)領導者若採取「規範型」的權力運作，將導致「疏遠型」的成員服從行為。

8、張老師與王老師共同討論活動室的規劃，下列作為何者最適切？(A)將工作櫃靠牆邊擺放以作為儲藏教玩具之用(B)將桌椅集中排列以利幼兒用餐或做作業(C)將活動室的八分之一劃為教師們的辦公空間(D)將活動室規劃成不同大小的區域，並以工作櫃區隔各學習區