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港務局◆環境污染防治技術概要
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115年 - 20400 攝影 丙級 工作項目 03:攝影作業 1-50(2026/01/08 更新)#136543(50題)
115年 - 20400 攝影 丙級 工作項目 02:器材使用 101-141(2026/01/08 更新)#136542(41題)
115年 - 20400 攝影 丙級 工作項目 02:器材使用 51-100(2026/01/08 更新)#136541(50題)
115年 - 20400 攝影 丙級 工作項目 02:器材使用 1-50(2026/01/08 更新)#136540(50題)
115年 - 20400 攝影 丙級 工作項目 01:作業準備 151-196(2026/01/08 更新)#136539(46題)
115年 - 20400 攝影 丙級 工作項目 01:作業準備 101-150(2026/01/08 更新)#136538(50題)
115年 - 20400 攝影 丙級 工作項目 01:作業準備 51-100(2026/01/08 更新)#136537(50題)
115年 - 20400 攝影 丙級 工作項目 01:作業準備 1-50(2026/01/08 更新)#136536(50題)
115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 03:服務倫理 151-177(2026/01/08 更新)#136535(27題)
115年 - 20300 喪禮服務 丙級 工作項目 03:服務倫理 101-150(2026/01/08 更新)#136534(50題)
最新試題
複選題10.下列文字皆出自《史記.太史公自序》,敘述適當的是:甲、運籌帷幄之中,制勝於無形,○○計謀其事,無知名,無勇功,圖難於易,為大於細。作______ 。乙、楚人迫我京索,而□□拔魏趙,定燕齊,使漢三分天下有其二,以滅項籍。作_____ 。丙、周室既衰,諸侯恣行。△△悼禮廢樂崩,追修經術,以達王道,匡亂世反之於正,見其文辭,為天下制儀法,垂六藝 之統紀於後世。作_____。 (A)甲文的「圖難於易,為大於細」指該人善於由簡易細節開始擘劃大局 P 2 (B)甲可藉由「運籌帷幄之中,制勝於無形」之敘述判斷○○應為「韓信」 (C)丙文可藉由「悼禮廢樂崩,追修經術,以達王道」判斷△△為「孔子」 (D)就內容判斷, 應填入的篇章體例,依序為:〈世家〉、〈列傳〉、〈世家〉 (E)乙文的「使漢三分天下有其二」,意謂奠定楚河漢界的格局,與外族鼎足而三
複選題9. 閱讀下列資料所敘述人物(流派),選出說明正確的選項: 甲、使人儉而善失真;然其正名實,不可不察也 乙、巨細同一馬,物化無常歸。修鯤解長鱗,鵬起片雲飛 丙、德冠生民,溯地闢天開,咸尊首出;道隆群聖,統金聲玉振,共仰大成 丁、千里而來,何必曰利,亦有仁義而已矣;百世之下,莫不興起,況於親炙之者乎戊、天下名山僧占多,還須留一二奇峰,棲吾道友;世上好話佛說盡,又誰知五千妙論,書自尊師 (A) 甲所敘述內容為墨家的缺失及風格 (B) 乙、戊敘述對象是道家的代表人物 (C) 丙、丁敘述對象是儒家的代表人物 (D) 戊的內容符合《孟子》一書的主張 (E) 戊的敘述對象曾向丙請教禮的知識
複選題8. 下列關於方位中文化蘊涵的敘述,較正確的是? (A) 從《史記.項羽本紀》所載座次可見古語中以東面最尊、西面最卑。 (B) 「北堂」原指古代東房後部,為主婦居處,後引申為母親的代稱。 (C) 「上書」與「下詔」皆與方位象徵有關,後者為向上級陳述意見,前者為帝王發布命令。 (D) 「東家」與「西家」雖同為方位詞構成,但前者指雇主,後者指受人雇用之人。 (E)「北面」除指臣子之位外,亦指弟子面南受教,以示尊師重道。
最新申論題
15.已知 a、b 均為實數,圓 C:x 2 + y 2 + ax − 4y + 3 = 0 與直線 L:y = 1 − 3x 相切於 ( 0 , b ),則圓 C 的 半徑為______________
14.箱中有 5 顆大小相同的球,編號 1 號到 5 號,每次從箱中任意取出一球,再放回箱中,重複取球 n 次, 並記錄這 n 次取球的數字總和為 sn,假設 sn 除以 3 會餘 1 的機率為 Pn。例如: P1表示取球 1 次時,s1 除以 3 會餘 1 的機率,因此需取到 1、4 號球,故 。則 Pn =_____________。
13.將相同大小的 20 顆紅球,20 顆黑球,20 顆白球,分成各 30 顆球的兩堆,則共有____________種分法。
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● 收錄108-1~115-1之藥劑國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容
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威力導演剪輯入門到進階課程簡介 想學會剪影片,卻不知道從哪開始?本課程將帶你從零開始,掌握威力導演(P...
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第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人
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就連帶債權人中之一人所生之事項,除前五條規定或契約另有訂定者外,其利益或不利益,對他債權人不生效力。...
民法 編債 第 291 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人
描述:
連帶債權人相互間,除法律另有規定或契約另有訂定外,應平均分受其利益。
民法 編債 第 292 條
課程:
民法 編債
章節:
第 一 章 通則 第 四 節 多數債務人及債權人
描述:
數人負同一債務,而其給付不可分者,準用關於連帶債務之規定。
最新討論
2. 有關教科書評鑑的規準,下列哪一個屬於物理屬性的評鑑規準? (A) 教具多樣化 (B) 目標陳述清楚 (C) 內容包含多元文化點 (D) 排版美編清晰
2.阿蓉在班際籃球賽中扭傷腳踝,觀賽師長依急性運動傷害處理流程之「PEACE and LOVE」 進行處理,其中老師提到「受傷幾天後在可承受(並非可忍耐)的疼痛情形下應適度的 身體活動及運動反而可以幫助受傷組織的血液回流,促進修復及減低疼痛情形」,指的 是亞急性期的何者?(A)Load (B)Optimism (C)Vascularisation (D)Exercise。
45 我國中央與地方權限分配不時發生一些爭議,下列法制中何者有助於查詢這類權限爭議的解決機制? (A)憲法、中央行政機關組織基準法 (B)憲法、地方制度法 (C)中央政府機關總員額法、地方自治法 (D)行政法人法、財團法人法
20. 根據臺灣統治當局的文件指出,該政策推動的目的在於撫育原住民。積極手段方面,如提高穀、苧麻、蒲草、竹材 或藤製品價格,降低農具、耕牛、種豬的價格,以收原住民從事農工等工作。消極手段方面,如廉價購入鹿茸、獸皮、獸骨使其放棄狩獵,並消除殺伐之氣。此外,對不歸順者限制食鹽交易數量,或於一定期間內停止食鹽交易, 使其反省而不藉武力之威壓。請問前述狀況應為哪一政策的討論? (A)贌社制度 (B)開山撫番 (C)理蕃計畫 (D)部落重建
21. 有一幅關於傳統中國社會男女分工的繪畫,評論者是這樣描述的:「畫家為織布者和她的助手安排的優雅環境破壞 了本畫的真實性。家庭內部男耕女織的理想畫面,基本上已經消失了。」請問,評論者所說的狀況,應該是發生 在哪一時代? (A)唐代 (B)宋代 (C)明代 (D)民國初年
22. 這場發生於十六世紀末東亞的戰爭,交戰的國家各自有不同的立場與目的,略敘述如下:一:甲國把這場戰爭稱為「壬辰衛國戰爭」,此戰甲國受害最深,創傷最大,夾在強國之間只有無奈。對當時援軍的態度,很長一段時間把它視為「恩同再造」,是儒家政治倫理的最佳體現. 二:乙國朝廷對於出兵的爭議很大。有些朝臣認為甲國沒有戰略價值,又依賴成性,根本不值識救援。但最後乙國還是出兵了。當時乙國國君認為:「朕念 □ □ 世稱恭順,世遭困厄,豈宜坐觀?若使弱者不扶,誰其懷德?強者逃罰,誰其畏威?」把出兵解釋為「興滅繼絕」的表現。 三:丙國在結束長期戰亂紛擾之後,出兵侵略甲國。對於丙國出兵的原因,有諸多解釋,有的學者認為當時丙國為了消滅武家勢力,以向外擴張來解決內部的壓力 ; 而有些學者則認為當時丙國的掌權者,有著稱霸天下的野心,出兵甲國、征服乙國是必要的。而丙國史昭也以「文祿慶長之役」正面宣示它的正當性!請問:以下何者敘述正確? (A)甲國、乙國、丙國依序分九為朝鮮、日本、明朝 (B)除了丙國之外,其餘兩國都受到儒家文化的影響 (C)對於乙國來說,出兵雖然勞民傷財,為維持「朝貢體制」秩序,犧牲是必要 (D)發動戰事的丙國掌政者開創了「江戶幕府」,其擴張作法,成為日後「征韓論」的原型