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I

九年一貫

不動產估價概要

115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 02：醫療衛生 1-34（2026/01/02 更新）#136093(34題)

115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 01：聽障文化與社會福利 1-55（2026/01/02 更新）#136092(55題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 08：車床維護 1-12（2026/01/02 更新）#136089(12題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 07：故障察覺 1-28（2026/01/02 更新）#136088(28題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 06：車削情況之判斷及處理 1-44（2026/01/02 更新）#136087(44題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 251-287（2026/01/02 更新）#136086(37題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 201-250（2026/01/02 更新）#136085(50題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 151-200（2026/01/02 更新）#136084(50題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 101-150（2026/01/02 更新）#136083(50題)

115年 - 18300 車床-車床項 丙級 工作項目 05：圓桿車削 51-100（2026/01/02 更新）#136082(50題)

26. 如右圖所示電路，v(t) = 100sin(1000t)V，R= 10Ω，L=10mH，請問電感抗 XL 為多少歐姆？自來水 110 (A)10Ω (B)6.28Ω(C)5Ω (D)3.14Ω

85. 某 RL 串聯交流電路，已知電阻值為 10 歐姆，電感值為 26.53mH，若電源電壓為 v(t) = 200sin(377t) 伏特時，求線路電流為多少安培？ 自來水 110 (A)14.1∠45°A (B)10∠45°A (C)14.1∠– 45°A (D)10∠– 45°A

84. 在一個電阻值為 5 歐姆的電阻器兩端加上 v(t) = 100sin377tV 的電壓時，則流 經電阻器的電流為多少？ 台鐵 113 (A)5cos377tA (B)20sin377tA (C)10cos377tA (D)10sin377tA

(c) 流經「R1–R2 串聯支路」與「R3 支路」的電流各為多少(A)(4 分)

(b) 全電路的等效電阻Req(Ω)(2 分)

(d) 在距離 3 cm 的兩水平板中間充滿此機油(假設為牛頓流體)，上層板不動，下層板以 15 cm/s 速度向右移動, 試算此機油在 25 ℃ (密度為 0.9 g/cm3 )所獲得的剪應力為多少？ (4 分)

測試

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述 測試

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

激素

描述：內分泌調控

永續發展相關規範與實務

描述：初階

82分

描述：82分

6 下列何者是新公共行政早期學者的主要主張之一？ (A)以社會公正作為政策立論基礎 (B)強化層級節制體系落實程序正義 (C)強調實證主義對行政研究的重要性 (D)將市場競爭概念引進公共組織

23. 在氫原子中，若已知電子從 n=2 躍遷到 n=1 能級時，會釋放一個光子，若已知其轉移放出的波長為 121.6 nm。那麼，當電子從 n=4 躍遷到 n=1 能級時，釋放的光子波長可能是多少？ (A) 97.2 nm (B) 121.6 nm (C) 243.2 nm (D) 364.8 nm

30. 若真核細胞缺乏端粒酶(telomerase)，下列何種情況最可能發生？ (A) 細胞癌化機率變高 (B) 只能生成岡崎片段 (Okazaki fragments) (C) 無法修復胸腺嘧啶二聚體 (thymine dimers) (D) 染色體 DNA 變短

32. 大發幼兒園在辦理兒童生活體驗活動時，邀請社區人士共同參與。園方特別重視活動中兒童的安全、參與權及情緒反應，並邀請家長事先了解活動內容與目標。此作法最能體現《兒童權利公約》中的哪一原則？ (A) 禁止歧視原則 (B) 兒童最佳利益為優先考量 (C) 兒童的生存及發展權 (D) 兒童有表達意見的權利

33. 集中式特教班裡的特生障礙類型不同，能力程度也有差異，為了兼顧每位學生的個別差異與共同參與，特教老師 在同一教學活動中涵蓋不同領域的課程內容，並依學生能力差異設計不同程度的教學目標。請問這樣的教學符合下列哪一選項的課程設計？ 甲、統整課程 乙、多層次課程 丙、主題課程 丁、分科課程 戊、單元課程 (A) 甲乙 (B) 乙戊 (C) 乙丙 (D) 丙丁

18. 下列有關藝術治療的敘述，何者錯誤？(A)藝術治療的成品是一種診斷指標(B)在藝術創作進行的過程，通常當事人的情緒能獲得緩解(C)社區大學、護理之家、私人工作室皆可提供藝術治療(D)藝術治療以最終作品的藝術價值為主要治療效果評估依據