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升官等/關務◆法學知識

升官等/關務◆系統分析

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 151-187（2026/01/06 更新）#136341(37題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 101-150（2026/01/06 更新）#136340(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 51-100（2026/01/06 更新）#136339(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-包裝設計 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136338(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-平面設計 PC 151-193（2026/01/06 更新）#136337(43題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-平面設計 PC 101-150（2026/01/06 更新）#136336(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-平面設計 PC 51-100（2026/01/06 更新）#136335(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-平面設計 PC 1-50（2026/01/06 更新）#136334(50題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-識別形象設計 PC 151-189（2026/01/06 更新）#136333(39題)

115年 - 20101 視覺傳達設計-識別形象設計 PC 乙級 工作項目 01：視覺傳達設計-識別形象設計 PC 101-150（2026/01/06 更新）#136332(50題)

複選題35. 已知 H3PO4的三個解離步驟之解離常數為 Ka1＝7.1×10－3，Ka2＝6.2×10－8， Ka3＝4.4×10－13，則下列 0.1 M H3PO4溶液 中各物種濃度的關係式中，哪些正確？ (A)[H3PO4]＋[H2PO4 － ]＋[HPO42－ ]＋[PO43－ ]＝0.1 M (B)[H2PO4 － ]＋2[HPO42－ ]＋3[PO43－ ]＋[OH－ ]＝[H＋ ] (C)[H2PO4 － ]≒[H＋ ]≒4.2×10－3 M (D)[HPO42－ ]≒6.2×10－8 M (E)[PO43－ ]≒1.2×10－18 M 

複選題34. 下列物質中，哪些具有順磁性？ (A)Cu(NH3)2 + (B)B2(C) H2O (D) Fe(H2O)63+(E) O2

複選題33. 請問下列性質的大小順序，哪些正確？ (A)電子親和力：F＞Cl＞Br＞I (B)鍵能：H2＞Cl2＞Br2＞F2＞I2 (C)沸點：HI＞HF＞HBr＞HCl (D)熔點：NH3＞SbH3＞AsH3＞PH3 (E)水溶液鹼性：三甲胺＞二甲胺＞甲胺＞氨＞苯胺

38. 已知 Ce4+ (aq)+e-→Ce3+ (aq) E0 =E1、Fe3+ (aq)+e-→Fe2+ (aq) E0 =E2 若在 25℃時以 0.1NCe4+ (aq)滴定 0.1N Fe2+ (aq)，試問當量點時溶液之電位為何？(5 分)

(4) 本實驗之產率為多少？(2 分)

(3) 本實驗分離所得之阿司匹靈，欲檢驗其是否尚含有柳酸雜質，需以何試劑試驗？請一併說明判斷標準以及關 鍵之產物可能為何？(3 分)

數位科技概論

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簡介：提供給高職在學、升學的教學資源～ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習！ 本課程會使用自編...

藥理學

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描述：1

檢討

描述：112 學測 歷史 No.7題 （1）金瓜石…

5. 有一棟 3 層樓的建築物，每層樓地板面積皆為 100 平方公尺，且非為無開口樓層，各層用途 分別是一樓：診所，二樓、三樓：住宅，依複合用途建築物判斷基準，請問本棟建築物之用 途屬性為何？ (A)複合用途建築物 (B)住宅 (C)單一用途建築物診所 (D)集合住宅

14.幼兒園在辦理慶生會，分蛋糕時，博宇認為他自己拿到的比較小，而在一旁發脾 氣。許老師就用刀把他的蛋糕切成 2 塊，再還給他。他感到很滿意，因為他有 2 塊 蛋糕。請問：博宇比較符合皮亞傑（J. Piaget）哪一個階段的描述？ (A)感覺動作期 (B)準備運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期

37.幼兒園在辦理慶生會，分蛋糕時佩佩認為他自己拿到的比較小，而在一旁發脾氣。周老師就用刀把他的蛋糕切成 2 塊再還給她。她感到很滿意，因為她有 2 塊蛋糕。請問：佩佩比較符合皮亞傑（J. Piaget）哪一個階段的描述？ (A)感覺動作期 (B)準備運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期

17. 幼兒園在辦理慶生會，分蛋糕時佩佩認為他自己拿到的比較小，而在一旁發脾氣。周老師就用刀把他的蛋糕切成2塊再還給她。她感到很滿意，因為她有2塊蛋糕。請問：佩佩比較符合皮亞傑（J. Piaget）哪一個階段的描述？ (A)感覺動作期 (B)準備運思期 (C)具體運思期 (D)形式運思期

13. 請問下面佗一个選項毋著的字上濟？ (A) 甲你講玩笑的，莫生氣啦！ (B) 這出戲咧搬三代之間的感情交結，乎人看佮霧煞煞。 (C) 做人心肝愛平捧，袂使攏推軟仔，串欲欺負古意人。 (D) 查某人坐月內的時，若無細膩對著月內風，是會勾纏一世人喔！

19 在政府資訊管理過程中，將原始資料轉換成能應用到決策的有用資訊，稱之為： (A)資料倉儲 (B)知識管理 (C)資訊處理 (D)開放資料