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115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-插畫 PC 51-100(2026/01/06 更新)#136343(50題)

115年 - 20104 視覺傳達設計-插畫 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-插畫 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136342(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 151-187(2026/01/06 更新)#136341(37題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 101-150(2026/01/06 更新)#136340(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 51-100(2026/01/06 更新)#136339(50題)

115年 - 20103 視覺傳達設計-包裝設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-包裝設計 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136338(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 151-193(2026/01/06 更新)#136337(43題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 101-150(2026/01/06 更新)#136336(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 51-100(2026/01/06 更新)#136335(50題)

115年 - 20102 視覺傳達設計-平面設計 PC 乙級 工作項目 01:視覺傳達設計-平面設計 PC 1-50(2026/01/06 更新)#136334(50題)

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47政務官受到民意機關之監督,並作出決策;而事務官之任務則是據以: (A) 規劃 (B) 合法化 (C) 執行 (D) 評估

18.王老師想讓班級中的幼兒建立認識與管理自己情緒的能力,以下做法何者不正確? (A)師長們保持平穩的情緒,建立良好的示範作用 (B)當班級幼兒為某事感到特別興奮時,透過引導讓幼兒說出「興奮」的感受 (C)幼兒尚不理解負向情緒,故當班級幼兒間有衝突事件時,應直接引導幼兒互相道歉即可 (D)當班級幼兒間有衝突事件時,先引導雙方幼兒了解衝突的情境與對方與自己的情緒感受。

19.陳老師的班級經營注重同儕間的互助與體諒,引導幼兒學習看同學的優點並說出來,班級氣氛融洽 和樂。請問陳老師的帶班理念屬於馬斯洛(Maslow)動機層次理論的哪一個層次? (A)生理需求的滿足 (B)愛與隸屬需求的滿足 (C)安全需求的滿足 (D)自我實現需求的滿足。

20.小熊班幼兒期待已久的戶外野餐活動因為下雨而取消,全班幼兒有的哭了、有的大叫、有的一言不 語很失望。陳老師對小熊班全班幼兒說:「小熊班的老師和小朋友今天都因為天氣不好,不能出去 野餐,覺得好失望啊!」請問,陳老師是引導幼兒建立哪一項情緒能力? (A)情緒調節 (B)情緒理解 (C)情緒管理 (D)情緒表達。

11 在管轄權發生變動時,關於提起訴願之敘述,下列何者錯誤? (A)權限委託時,應向原委託機關或其直接上級機關提起 (B)權限委任時,應向受委任機關之直接上級機關提起 (C)委託團體或個人行使公權力時,應向為處分名義之團體或個人提起 (D)辦理委辦事項時,應向受委辦機關之直接上級機關提起