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四、問答(20 分) 1.請你以本土語言教師的專業,寫出一份訓練高中生參加臺中市賽複賽當中的「臺灣台語情境式演說」的培訓計畫,訓練期間是以三個月為準,比賽規則是按照 115 年全國語文競賽的臺灣台語情境式演說實施要點 為準。

(二)請你共以下的臺羅翻譯做漢字。 Tsit ê sî-tsūn, bô-tiunn-tî, tshiū-thâu-tíng tshenn-tî-á ê kiò-siann kā khùn--khì ê sè-kài kiò tsing-sîn, suà--lâi, tang-sì thiah-ha̍h, ji̍t-thâu mā ta̍uh-ta̍uh-á thàu tshut kng, tsiò tī muá-suann-phiânn ê tsháu-á kah hue-luí. Tang-pîng ê suann-thâu ná lâi ná kng, kā tshīng kui ê kuânn-thinn ê kāu-sann thǹg-tiāu, àm-tām ê sim-tsîng mā-sī. 「Tsiânn hó, guá tsáu tsit tsuā tsin-tsiànn ū kè-ta̍t, suann-tíng tō-sī siōng kín pha̍ktio̍h ji̍t-thâu ê sóo-tsāi, koh ū iām-lē ê kíng-sik sio-puê-tuè.Kā ba̍k-tsiu hiòng hn̄g ê sóo-tsāi khuànn, suann-kha ê tuā-káng, ji̍t-tshiu tshiō tī tsi̍t lîng iū tsi̍t lîng ê tsuí-iann, tán-bē-hù ê tsûn-tsiah, tō beh lâi khí-phâng.

三、短文對譯:以下是對凃至彧〈一月——寫予佇台語路懸頂的家己〉這篇文章改寫的。請你翻譯下面這篇文章。(20 分)(一)請你共以下的漢字翻譯做臺羅。寒凊的天氣籠罩土地,四界的動物猶原咧睏,塗裡的種子嘛猶未暴穎。逐工覕佇厝內,想欲欣賞無仝景緻的我,疊像棉襀被彼款的衫出門。「四序溫暖的天氣欲去佗位揣?應該是去上倚日頭的山頂。」予天氣冷甲槌槌----我是按呢想。著急欲曝著日頭,一點仔攏無躊躇就上山矣。寒冷的東北風拍蹛我的身軀,山煞愈懸愈冷,風是愈懸愈透。遐爾仔拚勢,四界走揣的我忝矣,倒佇咧倒去的樹身頂。寒凍的冷風貫入我的衫,揻入我的骨。我較睏嘛睏袂去,所致就坐佇石頭頂懸,看四箍圍仔的烏,看甲出神。

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7 依地方制度法,若其他法律未另為規定時,自治條例不得規定下列何種行政罰? (A)沒入造成危害之物 (B)勒令停工 (C)停止營業 (D)吊扣執照

10. 傅將軍出身自漁村清寒家庭,他歷經士校與官校及戰院畢業,多年軍旅生涯中優異的服務績效,從基層士官晉升到將級軍官。幾年前 因任職單位的貪瀆案件,他受到連帶處分而提前退伍。為了養家只好隱姓埋名,在某夜市攤位賣蚵仔煎。下列有關社會階級流動的類 型與順序,何者最能明確地說明本案例中傅將軍的經歷? (A)代間垂直流動→代內水平流動→代間向下流動 (B)代間向下流動→代內水平流動→代內垂直流動 (C)代間向上流動→代內向上流動→代內向下流動 (D)代間水平流動→代內垂直流動→代間垂直流動 .

11. 美芸常在課堂中帶頭起鬨,影響班上的學習活動。班導高老師為了不讓美芸帶頭起鬨,刻意指派她擔任風紀股長,協助管理班級秩序。美芸為了 維持班級秩序,自己的問題行為也有所改善。高老師這樣的做法,較符合下列哪一效應或原則? (A)增強相對立原則 (B)黑天鵝效應(black swan theory) (C)比馬龍效應(Pygmalion effect) (D)普利馬克原則(Premack principle)

25. 下列有關「自主學習」(self-regulated learning, SRL)理念的敘述,何者為非? (A)可融入科技的輔助與應用 (B)學習任務主要由教師設定 (C)學習歷程中要自我監控與評價 (D)只在乎學習歷程,較不重視學習成果

複選題37.甲縣所制定之自治條例,不得規定下列何者事項?(A)於甲縣境內簽訂民事買賣契約之生效要件(B)甲縣政府所設之親水公園與利用規則(C)甲縣境內之義務教育制度(D)甲縣境內公有市場管理規範(E)甲縣境內刑事案件之處罰

17.Guán tuā-tsí nn̄g ang-á-bóo bô senn, koh tsiok ài gín-á--ê, tiō khì niá-ióng tsi̍t ê tsiok kóo-tsui ê gín-á tńg-lâi tshiânn-ióng. Tshiánn-mn̄g ē-bīn tó-tsi̍t-ê sû m̄-sī leh kóng tsit-ê gín-á ê sin-hū n? (A)phō--ê (B)pun--ê (C)khan--ê (D)khit--ê