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四、問答(20 分) 1.請你以本土語言教師的專業,寫出一份訓練高中生參加臺中市賽複賽當中的「臺灣台語情境式演說」的培訓計畫,訓練期間是以三個月為準,比賽規則是按照 115 年全國語文競賽的臺灣台語情境式演說實施要點 為準。

(二)請你共以下的臺羅翻譯做漢字。 Tsit ê sî-tsūn, bô-tiunn-tî, tshiū-thâu-tíng tshenn-tî-á ê kiò-siann kā khùn--khì ê sè-kài kiò tsing-sîn, suà--lâi, tang-sì thiah-ha̍h, ji̍t-thâu mā ta̍uh-ta̍uh-á thàu tshut kng, tsiò tī muá-suann-phiânn ê tsháu-á kah hue-luí. Tang-pîng ê suann-thâu ná lâi ná kng, kā tshīng kui ê kuânn-thinn ê kāu-sann thǹg-tiāu, àm-tām ê sim-tsîng mā-sī. 「Tsiânn hó, guá tsáu tsit tsuā tsin-tsiànn ū kè-ta̍t, suann-tíng tō-sī siōng kín pha̍ktio̍h ji̍t-thâu ê sóo-tsāi, koh ū iām-lē ê kíng-sik sio-puê-tuè.Kā ba̍k-tsiu hiòng hn̄g ê sóo-tsāi khuànn, suann-kha ê tuā-káng, ji̍t-tshiu tshiō tī tsi̍t lîng iū tsi̍t lîng ê tsuí-iann, tán-bē-hù ê tsûn-tsiah, tō beh lâi khí-phâng.

三、短文對譯:以下是對凃至彧〈一月——寫予佇台語路懸頂的家己〉這篇文章改寫的。請你翻譯下面這篇文章。(20 分)(一)請你共以下的漢字翻譯做臺羅。寒凊的天氣籠罩土地,四界的動物猶原咧睏,塗裡的種子嘛猶未暴穎。逐工覕佇厝內,想欲欣賞無仝景緻的我,疊像棉襀被彼款的衫出門。「四序溫暖的天氣欲去佗位揣?應該是去上倚日頭的山頂。」予天氣冷甲槌槌----我是按呢想。著急欲曝著日頭,一點仔攏無躊躇就上山矣。寒冷的東北風拍蹛我的身軀,山煞愈懸愈冷,風是愈懸愈透。遐爾仔拚勢,四界走揣的我忝矣,倒佇咧倒去的樹身頂。寒凍的冷風貫入我的衫,揻入我的骨。我較睏嘛睏袂去,所致就坐佇石頭頂懸,看四箍圍仔的烏,看甲出神。

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12. 發展心理學的研究中,有關皮亞傑(J. Piaget)的觀點,青少年是透過哪兩種基本認知歷程 來建構對周圍環境的理解? (A)平衡(equilibration)與運思(operation) (B)基模(scheme)與組織(organization) (C)守恆(conservation)與分類(classification) (D)同化(accommodation)與調適(assimilation)

13. 在發展心理學中的重要學者論述,請問下列何人提出「自動化思想」(automatic thoughts) 與「認知扭曲」(cognitive distortions)的觀點? (A)貝克(A. Beck) (B)葛拉塞(W. Glasser) (C)艾理斯(A. Ellis) (D)佛洛依德(S. Freud)

14. 有關個體發展的研究中,請問下列何者是延宕模仿(deferred imitation)的重要意義? (A)嬰兒可以追蹤正在移動中的事物 (B)嬰兒從此可以開始學習新的事物 (C)嬰兒可以從經驗中建立象徵性表徵 (D)嬰兒可以模仿眼前父母所做出的表情

11. 依據有效數字(significant figures)原則運算 6.85 ÷ 112.04 =? (A) 0.061 (B) 0.0611 (C) 0.06114 (D) 0.061139

15依消防安全設備及必要檢修項目檢修基準規定,有關連結送水管性能,水帶箱水帶的檢查及判定,下列敘述何者錯誤?(A)以目視及手操作確認有無損傷、腐蝕及是否容易接合、分開(B)製造年份超過5年或無法辨識製造年份之水帶,應經水壓試驗合格,始得繼續使用(C)水帶箱水帶經水壓試驗合格未達3年期間,得免進行水壓試驗(D)判定方法:應無損傷、顯著腐蝕等,且接合、分開應能容易進行,水帶應無破裂、漏水或與消防水帶用接頭脫落之情形

48. Consider the reaction 3A + B + C → D + E where the rate law is defined asAn experiment is carried out where [B]0 = [C]0 = 1.00 M and [A]0 = 1.00 × 10–4 M. After 3.00 minutes, [A] = 3.26 × 10–5 M and= 3.067 × 104 . The value of k is : (A)6.23 × 10–3 L3 /mol3 ·s (B) 3.26 × 10–5 L3 /mol3 ·s (C) 1.15 × 102 L3 /mol3 ·s (D)1.00 × 108 L3 /mol3 ·s (E) None of these