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技檢◆眼鏡鏡片製作-丙級

技檢◆製茶技術-丙級

人字臂起重桿操作

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 651-700#130662(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 601-650#130661(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 551-600#130659(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 501-550#130657(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 451-500#130655(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 401-450#130645(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 351-400#130638(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 301-350#130637(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 251-300#130636(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250#130632(50題)

87. 有一交流電源，其輸出弦波電壓之峰值為，頻率為 50kHz，將此電壓加在功率電阻上，若最大瞬時功率為 1000W，則該功率電阻的電阻 值為何？ 身障特考112 (A)40Ω (B)80Ω (C)120Ω (D)160Ω

86. 有一串聯電路，外加一頻率 60Hz 相量式為 100 ∠ – 53° 伏特之正弦電壓源，其中 100 伏特為有效值，若其串聯阻抗為 3 – j4 歐姆，則其平均功率為 何？ 初等考 114 (A)0 瓦特　(B)500 瓦特　(C)1200 瓦特　(D)1600 瓦特

85. 一阻抗值為 3 + j4 歐姆之甲負載與另一阻抗值為 4 + j3 歐姆之乙負載，並聯接至 300sin(377t) 伏特之交流電源，則此電源供給至兩負載之總實功率為多少千瓦？ 初等考 114 (A)4.2 (B)6.3 (C)12.6 (D)25.2

四、問答(20 分) 1.請你以本土語言教師的專業，寫出一份訓練高中生參加臺中市賽複賽當中的「臺灣台語情境式演說」的培訓計畫，訓練期間是以三個月為準，比賽規則是按照 115 年全國語文競賽的臺灣台語情境式演說實施要點 為準。

（二）請你共以下的臺羅翻譯做漢字。 Tsit ê sî-tsūn, bô-tiunn-tî, tshiū-thâu-tíng tshenn-tî-á ê kiò-siann kā khùn--khì ê sè-kài kiò tsing-sîn, suà--lâi, tang-sì thiah-ha̍h, ji̍t-thâu mā ta̍uh-ta̍uh-á thàu tshut kng, tsiò tī muá-suann-phiânn ê tsháu-á kah hue-luí. Tang-pîng ê suann-thâu ná lâi ná kng, kā tshīng kui ê kuânn-thinn ê kāu-sann thǹg-tiāu, àm-tām ê sim-tsîng mā-sī. 「Tsiânn hó, guá tsáu tsit tsuā tsin-tsiànn ū kè-ta̍t, suann-tíng tō-sī siōng kín pha̍ktio̍h ji̍t-thâu ê sóo-tsāi, koh ū iām-lē ê kíng-sik sio-puê-tuè.Kā ba̍k-tsiu hiòng hn̄g ê sóo-tsāi khuànn, suann-kha ê tuā-káng, ji̍t-tshiu tshiō tī tsi̍t lîng iū tsi̍t lîng ê tsuí-iann, tán-bē-hù ê tsûn-tsiah, tō beh lâi khí-phâng.

三、短文對譯：以下是對凃至彧〈一月——寫予佇台語路懸頂的家己〉這篇文章改寫的。請你翻譯下面這篇文章。(20 分)（一）請你共以下的漢字翻譯做臺羅。寒凊的天氣籠罩土地，四界的動物猶原咧睏，塗裡的種子嘛猶未暴穎。逐工覕佇厝內，想欲欣賞無仝景緻的我，疊像棉襀被彼款的衫出門。「四序溫暖的天氣欲去佗位揣？應該是去上倚日頭的山頂。」予天氣冷甲槌槌----我是按呢想。著急欲曝著日頭，一點仔攏無躊躇就上山矣。寒冷的東北風拍蹛我的身軀，山煞愈懸愈冷，風是愈懸愈透。遐爾仔拚勢，四界走揣的我忝矣，倒佇咧倒去的樹身頂。寒凍的冷風貫入我的衫，揻入我的骨。我較睏嘛睏袂去，所致就坐佇石頭頂懸，看四箍圍仔的烏，看甲出神。

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講師：tina

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描述：諮詢視光專家 搜尋 主頁疾病部份的頁面疾病部份的頁面 白內障 寫的 Marilyn Haddrill；審核人 Charles...

國文

描述：搶救初考國文特訓

訴願

描述：20 下列何者得提起訴願救濟？ (A) 公務人員對公務人員保障暨培訓委員會之復審決定不服 (B) 會計師不...

7.其他條件相同，下列哪種事件最可能降低股票的本益比？ (A)投資人的風險規避傾向降低 (B)股利發放率增加 (C)國庫券殖利率增加 (D)通貨膨脹預期下跌

58.教育哲學會透過一些教育「隱喻」表達對於教育理念與現象的類比，以下何者較不適切？ (A) M. Greene 藉由作為「歸鄉者」的教師，將熟悉的事物陌生化，不盲目接受既有模式。 (B) P. Freire 批評囤積式教育，反對教育方法以「囤積」僵化的方式進行單方面的講述。 (C) H. Giroux 以「教師即知識份子」表達教師應該肯定學生且致力消除社會的不公不義。 (D) J. Dewey 認為教育是將學生「引領入門」的過程，讓學生掌握知識體系與行為模式。

58.教育哲學會透過一些教育「隱喻」表達對於教育理念與現象的類比，以下何者較不適切？ (A) M. Greene 藉由作為「歸鄉者」的教師，將熟悉的事物陌生化，不盲目接受既有模式 (B) P. Freire 批評囤積式教育，反對教育方法以「囤積」僵化的方式進行單方面的講述 (C) H. Giroux 以「教師即知識份子」表達教師應該肯定學生且致力消除社會的不公不義 (D) J. Dewey 認為教育是將學生「引領入門」的過程，讓學生掌握知識體系與行為模式

78.下列那一項不是Knox Preschool Play Scale所評估的向度？ (A)空間處理（space management） (B)材料處理（material management） (C)領導能力（leadership） (D)參與（participation）

58.教育哲學會透過一些教育「隱喻」表達對於教育理念與現象的類比，以下何者較不適 切？ (A) M. Greene 藉由作為「歸鄉者」的教師，將熟悉的事物陌生化，不盲目接受既有 模式 (B) P. Freire 批評囤積式教育，反對教育方法以「囤積」僵化的方式進行單方面的 講述 (C) H. Giroux 以「教師即知識份子」表達教師應該肯定學生且致力消除社會的不公 不義 (D) J. Dewey 認為教育是將學生「引領入門」的過程，讓學生掌握知識體系與行為 模式

2.請問下面佗一組語詞咧讀的時會產生舌尖塞音韻尾的逆行同化？(A)認命 jīn/līm-miā(B)節脈 tsat-me̍h/be̍h(C)目睭 ba̍k-tsiu(D)身軀 sin-khu