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115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 11:專業資訊 1-48(2026/01/08 更新)#136560(48題)
115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 10:臨床實務能力 1-66(2026/01/08 更新)#136559(66題)
115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 09:教學方法、策略及評估 51-71(2026/01/08 更新)#136558(21題)
115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 09:教學方法、策略及評估 1-50(2026/01/08 更新)#136557(50題)
115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 08:定向行動技能 1-57(2026/01/08 更新)#136556(57題)
115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 07:定向行動輔具之認知與運作 1-41(2026/01/08 更新)#136555(41題)
115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 06:視多障概論 1-34(2026/01/08 更新)#136554(34題)
115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 05:定向行動概念發展 1-62(2026/01/08 更新)#136553(62題)
115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 04:人類的成長與發展概論 1-39(2026/01/08 更新)#136552(39題)
115年 - 20900 定向行動訓練 單一 工作項目 03:視覺障礙者之心理-社會層面 1-36(2026/01/08 更新)#136551(36題)
最新試題
複選題35. 已知 H3PO4的三個解離步驟之解離常數為 Ka1=7.1×10-3,Ka2=6.2×10-8, Ka3=4.4×10-13,則下列 0.1 M H3PO4溶液 中各物種濃度的關係式中,哪些正確? (A)[H3PO4]+[H2PO4 - ]+[HPO42- ]+[PO43- ]=0.1 M (B)[H2PO4 - ]+2[HPO42- ]+3[PO43- ]+[OH- ]=[H+ ] (C)[H2PO4 - ]≒[H+ ]≒4.2×10-3 M (D)[HPO42- ]≒6.2×10-8 M (E)[PO43- ]≒1.2×10-18 M
複選題34. 下列物質中,哪些具有順磁性? (A)Cu(NH3)2 + (B)B2(C) H2O (D) Fe(H2O)63+(E) O2
複選題33. 請問下列性質的大小順序,哪些正確? (A)電子親和力:F>Cl>Br>I (B)鍵能:H2>Cl2>Br2>F2>I2 (C)沸點:HI>HF>HBr>HCl (D)熔點:NH3>SbH3>AsH3>PH3 (E)水溶液鹼性:三甲胺>二甲胺>甲胺>氨>苯胺
最新申論題
(2)在學生拒絕身份暴露的情形下,該如何協助導師,改善班級同儕對其之負面觀感並提升小宥的適應狀況?(10 分)
(1)請說明個管老師應該如何與家長合作?請提供具體的策略(10 分)
(3) 個案管理老師與輔導室應如何進行合作?(5 分)
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整理近年私醫聯招英文試題整理及解析,題型分類如下: 1. 字彙 2. 語法與用法 3. 語文填空 4. 閱讀測驗
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Terry Tung
簡介:
本課程專為準備大學轉學考的考生設計,完整整理並系統化分析近年各大學英文考題,協助你高效掌握命題趨勢、...
藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1~115-1)
講師:
Pharm_MADAO
簡介:
● 收錄108-1~115-1之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利
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民法 物權 第 825 條
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第 二 章 所有權 第 四 節 共有
描述:
各共有人,對於他共有人因分割而得之物,按其應有部分,負與出賣人同一之擔保責任。
民法 物權 第 826 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 四 節 共有
描述:
共有物分割後,各分割人應保存其所得物之證書。 共有物分割後,關於共有物之證書,歸取得最大部分之人保存...
民法 物權 第 826-1 條
課程:
民法 物權
章節:
第 二 章 所有權 第 四 節 共有
描述:
不動產共有人間關於共有物使用、管理、分割或禁止分割之約定或依第八百二十條第一項規定所為之決定,於登記...
最新討論
39. 下列何者不是讀寫萌發(emergent perspesctive)的觀點? (A) 幼兒學習書面語言是一個自然的過程 (B) 幼兒必須先熟練讀寫之基本技能 (C) 幼兒是一個主動的建構者 (D) 幼兒在有意義的真實環境中學習語言
40. 美國心理學家傅來福(Flavell)的理論以訊息處理的觀點來探討兒童表現角色取替能力的過程,請問這個歷程包括哪四個階段? (A) 存在期→需要期→推論期→應用期 (B) 需要期→存在期→推論期→應用期 (C) 存在期→需要期→應用期→推論期 (D) 需要期→存在期→應用期→推論期
41. 《幼兒園教保活動課程—幼兒學習評量》手冊中的評量指標及評分指引是採取哪二種評量為立基理論? 甲、課程本位評量 乙、表現評量 丙、多元評量 丁、質性評量 (A) 甲、乙 (B) 甲、丙 (C) 甲、丁 (D) 乙、丁
34 When walking into a crowded room, we cannot help but look for ________faces to release our nerves.(A) familiar (B) panic (C) horrible (D) severe
35 Many young people abuse drugs without thinking the severe __________.(A) dominance (B) convenience (C) consequence (D) acquaintance
36 The attack remains mysterious, and the authorities are not revealing a __________yet.(A) motive (B) package (C) prisoner (D) moment