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115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 151-186（2026/01/09 更新）#136611(36題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 101-150（2026/01/09 更新）#136610(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 51-100（2026/01/09 更新）#136609(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 04：工程圖說與實務 1-50（2026/01/09 更新）#136608(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 251-291（2026/01/09 更新）#136607(41題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 201-250（2026/01/09 更新）#136606(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 151-200（2026/01/09 更新）#136605(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 101-150（2026/01/09 更新）#136604(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 51-100（2026/01/09 更新）#136603(50題)

115年 - 21100 建築製圖應用 甲級 工作項目 03：繪製建築圖說 1-50（2026/01/09 更新）#136602(50題)

複選題35. 已知 H3PO4的三個解離步驟之解離常數為 Ka1＝7.1×10－3，Ka2＝6.2×10－8， Ka3＝4.4×10－13，則下列 0.1 M H3PO4溶液 中各物種濃度的關係式中，哪些正確？ (A)[H3PO4]＋[H2PO4 － ]＋[HPO42－ ]＋[PO43－ ]＝0.1 M (B)[H2PO4 － ]＋2[HPO42－ ]＋3[PO43－ ]＋[OH－ ]＝[H＋ ] (C)[H2PO4 － ]≒[H＋ ]≒4.2×10－3 M (D)[HPO42－ ]≒6.2×10－8 M (E)[PO43－ ]≒1.2×10－18 M 

複選題34. 下列物質中，哪些具有順磁性？ (A)Cu(NH3)2 + (B)B2(C) H2O (D) Fe(H2O)63+(E) O2

複選題33. 請問下列性質的大小順序，哪些正確？ (A)電子親和力：F＞Cl＞Br＞I (B)鍵能：H2＞Cl2＞Br2＞F2＞I2 (C)沸點：HI＞HF＞HBr＞HCl (D)熔點：NH3＞SbH3＞AsH3＞PH3 (E)水溶液鹼性：三甲胺＞二甲胺＞甲胺＞氨＞苯胺

(2)在學生拒絕身份暴露的情形下，該如何協助導師，改善班級同儕對其之負面觀感並提升小宥的適應狀況？(10 分)

(1)請說明個管老師應該如何與家長合作？請提供具體的策略(10 分)

(3) 個案管理老師與輔導室應如何進行合作？(5 分)

警察英文

講師：Terry Tung

簡介：整理各種警察相關英文考題

憲在進行式~(公職憲法)

講師：衝啊！

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

特殊教育法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：法條相關的試題

114年公立高中教甄英文考古題

課程：全彩圖解-教甄超高頻必考231個單字
章節：教甄考古題

113年教甄英文考古題

課程：全彩圖解-教甄超高頻必考231個單字
章節：教甄考古題

113警特英文考古題

課程：考衝班-全彩警特英文圖解單字記憶、閱讀線上課
章節：警察特考歷年考古題

33. 王老師每天計數每位小朋友在教室裡打人、推人、告狀的次數。如此探討幼兒的攻擊行為，她用的方法稱為什麼？ (A) 實驗法 (B) 觀察法 (C) 調查法 (D) 相關法

34. 依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》內容中，「調整自己的行動，遵守生活規範與活動規則」是社會領域中的哪一個學習面向？ (A) 協商與調整 (B) 人與環境 (C) 人與人 (D) 自己

35. 有關維高斯基（L. S. Vygotsky）最近發展區（zone of proximal development，ZPD）理論的敘述，下列何者錯誤？ (A) 新的認知成長預期會在此區域中發生 (B) 重視幼兒本身自然成長的程度，高於社會文化的影響 (C) 認知成長處於最近發展區的幼兒，需要成人或較高能力的同儕支持學習 (D) 最近發展區是介於幼兒實際發展層次（level of actual development）及潛在發展層次（level of potential development）之間的距離

34 When walking into a crowded room, we cannot help but look for ________faces to release our nerves.(A) familiar (B) panic (C) horrible (D) severe

35 Many young people abuse drugs without thinking the severe __________.(A) dominance (B) convenience (C) consequence (D) acquaintance

36 The attack remains mysterious, and the authorities are not revealing a __________yet.(A) motive (B) package (C) prisoner (D) moment