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四、問答(20 分) 1.請你以本土語言教師的專業,寫出一份訓練高中生參加臺中市賽複賽當中的「臺灣台語情境式演說」的培訓計畫,訓練期間是以三個月為準,比賽規則是按照 115 年全國語文競賽的臺灣台語情境式演說實施要點 為準。

(二)請你共以下的臺羅翻譯做漢字。 Tsit ê sî-tsūn, bô-tiunn-tî, tshiū-thâu-tíng tshenn-tî-á ê kiò-siann kā khùn--khì ê sè-kài kiò tsing-sîn, suà--lâi, tang-sì thiah-ha̍h, ji̍t-thâu mā ta̍uh-ta̍uh-á thàu tshut kng, tsiò tī muá-suann-phiânn ê tsháu-á kah hue-luí. Tang-pîng ê suann-thâu ná lâi ná kng, kā tshīng kui ê kuânn-thinn ê kāu-sann thǹg-tiāu, àm-tām ê sim-tsîng mā-sī. 「Tsiânn hó, guá tsáu tsit tsuā tsin-tsiànn ū kè-ta̍t, suann-tíng tō-sī siōng kín pha̍ktio̍h ji̍t-thâu ê sóo-tsāi, koh ū iām-lē ê kíng-sik sio-puê-tuè.Kā ba̍k-tsiu hiòng hn̄g ê sóo-tsāi khuànn, suann-kha ê tuā-káng, ji̍t-tshiu tshiō tī tsi̍t lîng iū tsi̍t lîng ê tsuí-iann, tán-bē-hù ê tsûn-tsiah, tō beh lâi khí-phâng.

三、短文對譯:以下是對凃至彧〈一月——寫予佇台語路懸頂的家己〉這篇文章改寫的。請你翻譯下面這篇文章。(20 分)(一)請你共以下的漢字翻譯做臺羅。寒凊的天氣籠罩土地,四界的動物猶原咧睏,塗裡的種子嘛猶未暴穎。逐工覕佇厝內,想欲欣賞無仝景緻的我,疊像棉襀被彼款的衫出門。「四序溫暖的天氣欲去佗位揣?應該是去上倚日頭的山頂。」予天氣冷甲槌槌----我是按呢想。著急欲曝著日頭,一點仔攏無躊躇就上山矣。寒冷的東北風拍蹛我的身軀,山煞愈懸愈冷,風是愈懸愈透。遐爾仔拚勢,四界走揣的我忝矣,倒佇咧倒去的樹身頂。寒凍的冷風貫入我的衫,揻入我的骨。我較睏嘛睏袂去,所致就坐佇石頭頂懸,看四箍圍仔的烏,看甲出神。

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65.銀行得對下列何者辦理無擔保授信? (A)分行副理之配偶申辦信用卡循環信用 (B)分行經理之姐姐申辦工商貸款 (C)辦理授信職員之阿姨申辦購置廠房貸款 (D)總稽核之兒子申辦1,000萬元個人購屋貸款

66.有關商業銀行經營信託業務或投資信託事業之規定,下列敘述何者錯誤? (A)商業銀行經營信託業務,其營業及會計必須獨立 (B)銀行經營信託業務之人員,關於客戶之往來、交易資料,除其他法律或主管機關另有規定外,應保守秘密;對銀 行其他部門之人員,亦同 (C)商業銀行得向主管機關申請投資信託事業,自申請書件送達主管機關之次日起十五日期間內,銀行不得進行所申 請之投資行為 (D)銀行經營信託業務,應指撥營運資金專款經營,其指撥營運資金之數額,依董事會決議即告確定

38. 莊老師是一位初任教師,他在學校教學認真表現優良,有些資深老師認為其優良表 現已造成同事極大的壓力。下列何種非正式團體的規範最能說明這種現象? (A)維護教師群體利益,同仁之間互相信賴,要求「忠誠」。 (B)強調教師同仁間表現一致,採取不刻意表現的「平凡態度」。 (C)默許教師的競爭行為,追求教師間的「表面和諧」。 (D)尊重教師在班級教學與班級經營的「自主性」

39. 林老師認為學校是一種暫時平衡狀態的專制組織,老師必須是領導者,學生是被領 導者,而師生之間是一種制度化的「支配—從屬」的關係。下列哪位學者的觀點最能 說明這樣的師生關係? (A)韋伯(M. Weber) (B)涂爾幹(E. Durkheim) (C)帕森思(T. Parsons) (D)華勒(W. Waller)

40. 老師在社會課應用「瀏覽、質疑、閱讀、記誦、複習」(SQ3R) 策略來增強學生的學 習能力,這是下列哪一個理論的應用? (A)發現學習理論 (B)訊息處理理論 (C)意義學習理論 (D)學習條件理論

9. Which of the following solvents could be described as polar and protic? (A)18-crown-6 (B) ethanol (C) acetone (D)dimethylformamide (E) acetonitrile