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專技◆航海◆貨物作業(概要)
專技◆會計師◆審計學(包括審計準則公報與職業道德規範)
技檢◆建築製圖應用-甲級
最新試卷
115年 - 21400 金屬成形 丙級 工作項目 01:金屬板材料 1-37(2026/01/13 更新)#136741(37題)
115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試:品質管理#136740(50題)
115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試:人工智慧#136739(50題)
115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試:設施規劃#136738(30題)
115年 - 115-1 中國工業工程學會_工業工程師等相關證照考試:生產與作業管理#136737(40題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 07:表面處理 1-69(2026/01/12 更新)#136733(69題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 06:銲接 51-109(2026/01/12 更新)#136732(59題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 06:銲接 1-50(2026/01/12 更新)#136731(50題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 05:彎曲成形 51-80(2026/01/12 更新)#136730(30題)
115年 - 21400 金屬成形 乙級 工作項目 05:彎曲成形 1-50(2026/01/12 更新)#136729(50題)
最新試題
10. 下列關於馬水龍《梆笛協奏曲》之敘述,何者正確? (A) 採用完全西方的十二音列作曲技法。 (B) 成功將五聲音階思維與西方管弦樂編制融合,展現「傳統與現代」的整合。 (C) 該曲僅使用單一樂章結構。 (D) 為求純粹民族性,該曲完全不使用西洋敲擊樂器。
9. 教師執行 CLIL (Content and Language Integrated Learning,學科內容與語言整合教學) 規劃 「第二維也納樂派 (Second Viennese School)」的聽賞分析單元時,下列哪些教學活動設計, 能真正引導學生區辨荀白克、貝爾格與魏本三者的風格差異,而非僅止於名詞辨識?(A) 提供不同樂段之樂譜與錄音,要求學生以文氏圖(Venn Diagram)歸納:將「極簡微型結構 (Miniature form)」、「對稱性與鏡像結構 (Symmetry)」與「音色旋律 (Klangfarbenmelodie)」 歸類於 貝爾格 的作品分析欄位中。(B) 引導學生聆聽並分析三位作曲家作品之織度與情感動機,協助學生辨識貝爾格作品中殘存的「浪漫抒情性 (Romantic lyricism)」與「隱含的調性結構 (Tonal traces)」。(C) 透過引導式討論,讓學生理解魏本作品中「邏輯嚴整的 十二音列結構 (Logical structural density)」與荀白克作品中「高度精簡的點描主義織度 (Pointillistic texture)」。(D) 要求學生將三位作曲家的生卒年與代表作名稱製成表格,並以 英語背誦其歷史地位,以確保學生能正確識別其皆屬於十二音列之開創者。
8. 以下何者不是半終止? (A) IV => V (B) I => iii (C) ii => IV (D) V => VI。
最新申論題
3. 音樂家的誕辰或逝世週年,往往是音樂界的重要紀念時刻。通常以整數年份,例如 50、 100、150、200、250……等週年,最具紀念意義。請列舉一位在 2026 年適逢誕辰或逝世整 數週年的作曲家,並寫出該音樂家的原文姓名(依其國籍語言書寫)及紀念週年數。接著, 請從中選擇一位作曲家,撰寫一段課堂開場介紹,說明此音樂家對音樂史的重要貢獻。內 容需包含雙語呈現(原文與英文),作為課堂導入之用。(15%)
2. SEL(Social and Emotional Learning,社會情緒學習)目前是教育新興的議題,現今教育 部於 2025 年 2 月公布「社會情緒學習(SEL)中長程計畫」(114-118 年),宣布 SEL 正式納 入十二年國教,請說明 SEL 的核心能力有哪些?並請舉例如何融入於音樂科教學當中。 (15%)
(C) 此作品的曲式為何?(4%)
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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最新討論
47.依民法規定,因侵權行為所生之損害賠償請求權,自請求權人知有損害及賠償義務人時起,幾年間不行使而消 滅? (A)一年 (B)二年 (C)三年 (D)五年
33 某直轄市的觀光局局長接獲市長指示,擴大推動生態旅遊計畫後,因而邀集該市相關局處的首長進行會商 討論計畫重點與分工,此係屬於何種溝通類型? (A)上行溝通 (B)下行溝通 (C)平行溝通 (D)斜行溝通
34 下列何者不屬於危機發生時,領導者應採取的溝通技巧? (A)沉默是金 (B)保持冷靜 (C)誠實以對 (D)注意傾聽
35 下列那一項因素最能促進政府與民間社群在災害中的協同合作? (A)提供高度保密及正式的資料傳遞 (B)確保大眾傳播媒體為主要的資訊來源 (C)開放資料促使民間網路社群參與救災資訊的處理 (D)控制多元化資訊的分享,以避免資訊超載
29.要詳列可資運用的應變人員清單與應 變資料數量,屬緊急應變管理計畫實 施之何種項目? (A) 準備之規劃。 (B) 資訊之提供。 (C) 資源之評估。 (D) 外部支援。
30.採購法第 65 條規定,將契約中應自行 履行之全部或其主要部分,由其他廠商代為履行,稱為: (A) 分包。 (B) 平行包。 (C) 聯合承攬。 (D) 轉包。