最新資料

【段考】高三化學上學期

【段考】高三化學下學期

【段考】高一社會下學期

115年 - 115 大學入學考試中心_學科能力測驗：自然#137044(62題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第六回#137016(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第五回#137013(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第四回#137005(100題)

115年 - 115 新制多益閱讀測驗第三回#137002(100題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 101-150（2026/01/14 更新）#136947(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 51-100（2026/01/14 更新）#136946(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 02：衛生及急救知識之認識 1-50（2026/01/14 更新）#136945(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01：化粧品認識 101-150（2026/01/14 更新）#136944(50題)

115年 - 90012 美容美髮相關職類安全衛生共同科目 不分級 工作項目 01：化粧品認識 51-100（2026/01/14 更新）#136943(50題)

40. Based on the concluding paragraph, what can be inferred about a "successful" working holiday? (A) It is guaranteed as long as the participant remains enthusiastic. (B) It relies heavily on proactive measures like understanding one's legal rights. (C) It is only possible for those who move to Australia or New Zealand. (D) It depends entirely on the participant's ability to secure a high-paying career.

39. The passage mentions all of the following as factors that can make a working holiday difficult EXCEPT: (A) High costs of accommodation in prominent cities. (B) Limited access to medical services. (C) Rules that prevent participants from easily changing employers. (D) Strict age requirements for visa applicants.

38. Which of the following is identified as a "soft skill" that participants can develop through the WHV program? (A) Advanced technical expertise in seasonal industries. (B) Professional certification in foreign bureaucratic management. (C) Cross-cultural communication and adaptability. (D) Financial investment strategies for global markets.

4.Assessment and Learning Evidence Briefly describe how students’ learning would be assessed. Include both English language performance and social-emotional development (such as participation, reflection, or collaboration). Explain how assessment supports learning rather than merely measuring outcomes. *Your response should demonstrate clear curriculum design thinking, awareness of student developmental needs, and practical classroom considerations appropriate for Cheng De Senior High School.

3.Learning Activities and Classroom Practices Provide examples of English learning activities that integrate SEL. These activities should be appropriate for Grade 10 students and may include discussion, reflection, group work, project-based learning, or real-life scenarios. Explain how these activities promote both language use and social-emotional growth.

2.Curriculum Structure and Key Learning Stages Outline the overall structure of the curriculum. You may divide the semester into several learning stages or thematic units. For each stage, briefly describe its focus and how it reflects Cheng De Senior High School’s emphasis on inquiry, communication, and holistic development.

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

師資培育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：師資培育法

人力資源管理_試題與簡答

課程：國營企管上榜攻略
章節：企業功能

財務管理_講義

課程：國營企管上榜攻略
章節：企業功能

財務管理_試題與簡答

課程：國營企管上榜攻略
章節：企業功能

17.下列何者是學習障礙及情緒行為障礙兩類共同具有的鑑定基準？(A)宜經精神科醫師診斷 (B)個人內在能力有顯 著差異 (C)至少在學校外的其他一個情境中顯現適應困難 (D)確定一般教育所提供的輔導或介入無顯著成效

47. 請問以下所列化合物中，哪一個最符合 1H NMR 波譜？ (A)(B)(C)(D)

25 依據志工的服務出席率來評量其服務表現，係屬於下列何種類型的評量指標？ (A)特質指標 (B)能力指標 (C)結果指標 (D)品質指標

26 社工員的角色在災難事件中是不可或缺的，有關社工員在災難管理中的任務，下列敘述何者錯誤？ (A)界定災難與創傷事件，以及了解其性質 (B)在災難與創傷事件發生前、救援中、復原後，將人們的文化多樣性與弱勢人口群的需求納入考量 (C)在災難發生前經由協調計畫、訓練及其他行動，以增強社區回應災難的效能 (D)以同情心來回應災難與創傷事件，以降低居民的創傷

29.關於電腦斷層影像中的條紋（streaks）、陰影（shading）及環狀（rings）假影 ，下列敘述何者正確？ (A)條紋假影主要由偵測器損壞或校正不良造成 (B)陰影假影常由射束硬化（beam hardening）效應、部分體積（partial volume）效應或散射輻射（scatter radiation）造成 (C)環狀假影通常由病人運動引起，並多出現在影像邊緣 (D)條紋假影的成因僅限於金屬植入物引起的輻射阻擋現象

複選題1.下列各組文句「 」內的字讀音相同的是： (A)山肴野「蔌」／撲「簌」簌淚點拋／枕流「漱」石 (B)羅「衾」不耐五更寒／青青子「衿」／驕「矜」 (C)彈箏搏「髀」／「裨」補缺漏／「俾」晝作夜 (D)店後繫「榜」／挨肩擦「膀」／及第「牓」帖 (E)物之「汶汶」／「抆」英雄淚／「文」過飾非