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海巡法規

114年 - 114 新竹縣國中技藝競賽學科題庫：餐旅職群-飲料調製 51-100#137977(50題)

114年 - 114 新竹縣國中技藝競賽學科題庫：餐旅職群-飲料調製 1-50#137976(50題)

114年 - 114 新竹縣國民中學技藝教育競賽題庫：勞權教育#137975(20題)

114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:電腦輔助機械製圖#137974(30題)

114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:冷凍空調#137972(44題)

114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:應用設計#137971(11題)

114年 - 114 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_工業類:電腦修護#137970(50題)

114年 - [無官方正解]114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:民法總則#137969(15題)

114年 - 114 臺灣綜合大學系統_學士班轉學生考試試題:刑法總則#137960(2題)

114年 - 114 全國高級中等學校工業類科學生技藝競賽試題：汽車修護#137959(25題)

50 顏料混合中，將黃(Yellow)與青色(Cyan)相混合，可得到： (A)灰 (B)紅 (C)綠 (D)紫。

49 飛利浦(Philips)推出的 Hue 燈泡，可透過手機應用程式來控制燈光色彩變化， 所採用的燈源為？ (A)發光二極體 (B)鎢絲燈泡 (C)鹵素燈泡 (D)複金屬燈。

48 法國秀拉(Seurat)的點描畫，在色彩學上常被用來解釋為何種混色原理？ (A)加法混色 (B)減法混色 (C)並置混色 (D)殘像混色。

(2) 求滿足 f x f ( ) (2026)  的最小正數 x=？ (6 分)

(1) 求 f (2026) 之值？ (4 分)

(2)若點 K 滿足 AK x AB y AP z AC    ，其中 x y z    0, 0, 0, 且 x y z   1 ，求動點 K 所成的集合之面積？

藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

郵局英文

講師：Terry Tung

簡介：整理歷屆郵局英文考題分類

國中會考英文總複習

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢，精心設計全面的學習內容，涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...

社會福利

描述：整理

社工倫理

描述：義務論 目的論 倫理抉擇Reamer

個諮商學派

描述：諮商學派整理

對於校園性騷擾的判定標準與處理，下列描述何者正確？ (A)以被行為人主觀感受，作為校園性騷擾判定標準 (B)必須以書面方式，才可提出校園性騷擾申訴 (C)必須是被行為人，才可提出校園性騷擾申訴 (D)基於保密原則，申訴人不需填具真實姓名

13各級警察機關之勤務指揮中心，統一調度、指揮、管制所屬警力，執行各種勤務。轄區內發生重大災害、事故或其他案件時，得洽請非所屬或附近他轄區警力協助之。因此，勤務指揮中心是各項勤務指揮派遣中樞，下列有關實務上各級勤務指揮中心運作的敘述，何者錯誤？(A)一般民眾報案或需緊急救護，可立即撥打110尋求協助，但是聽語障礙人士無法透過一般管道表達需求，遇有緊急事件，往往要以簡訊或傳真向親友求救，而造成生命、財產等權利上的損失，警政署目前正積極於各縣市警察局設置手機簡訊報案專線，預計108年7月完成(B)警政署期望各警察機關能縮短民眾報案等待時間，從受理民眾報案至員警到達現場時間，以不超過10分鐘為目標值(C)勤務指揮中心的業務職掌包括受理報案數位錄音系統之整合、規劃(D)勤務指揮中心針對報案處理有六大功能，分別為受理、處理、指揮、派遣、追蹤、管考

48.根據衛生福利部所定的「兒童遊戲設施自主檢查表」及其填表說明，下列何者正確？ (A)室內遊戲設施可採用稀釋至500ppm之含氯漂白水進行每週消毒 (B)進行消毒時，浸泡消毒之接觸時間建議超過十分鐘，以降低異味 (C)管理人員於開放使用期間，每週進行目測檢查、登錄與報修結果 (D)每月依表進行檢查，並填表存放管理單位備查，保存期限為6年

49.請問，鍾老師的觀察較可能是在蒐集下列哪一項課程目標的幼兒起點行為 資料？ (A)語1-1理解互動對象的意圖 (B)語2-3敘說生活經驗 (C)社1-4覺察家的重要 (D)社3-3關懷與尊重生活環境中的他人

50.承上題，經過了一個星期，當鍾老師發現在前述活動中，幼兒小栙從未曾表現出任 何與家人互動的行為與經驗，請問，鍾老師先採取下列哪一種方法來增進對小栙的 認識會是比較合宜的？ (A)與班級協同教師討論小栙的表現，先確認兩人觀察結果的一致性 (B)與家長說明小栙的表現，詢問家長的教養方式與家庭經營的狀況 (C)向園長報告小栙的表現，並透過家長接送時段持續觀察親子互動 (D)鍾老師持續觀察小栙的表現，並將觀察結果做成紀錄供日後檢閱

4.大數據分析中，敘述統計的主要目的為何？ (A)從樣本資料推測母體特性 (B)彙整與描述資料的集中與離散特性 (C)驗證假設的顯著性 (D)建立迴歸模型預測未來