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諮商與心理治療理論

專技高考◆諮商與心理治療實務(包括專業倫理)

專技高考◆團體諮商與心理治療

114年 - 114 四技二專統測_土木與建築群_專業科目(二)：測量實習、製圖實習#137784(40題)

114年 - 114 四技二專統測_設計群_專業科目(二)：基本設計實習、繪畫基礎實習、 基礎圖學實習(術科考試)#137783(2題)

114年 - 114 全民國防題庫：戰爭啟示與全民國防(難)#137782(24題)

114年 - 114 全民國防題庫：戰爭啟示與全民國防(易)#137781(56題)

114年 - 114 全民國防題庫：防衛動員與災害防救(難)#137780(33題)

114年 - 114 全民國防題庫：防衛動員與災害防救(易)#137779(77題)

114年 - 114 全民國防題庫：我國國防現況與發展(易)#137777(77題)

114年 - 114 四技二專統測_共同科目：數學(A)#137776(25題)

114年 - 114 全民國防題庫：國際情勢與國家安全(難)#137775(38題)

114年 - 114 四技二專統測_共同科目：數學(B)#137774(25題)

100.(　　)有關幼兒飲食的敘述，下列何者正確？　(A)點心就是零食，零食就是點心　(B)幼兒三餐應定時定量，兩餐間不需再提供點心　(C)根莖類食物易使腸胃脹氣，不適合當做幼兒點心　(D)正餐外，應提供幼兒低糖、低脂肪的食物當做點心。

99.(　　)依《兒童及少年福利與權益保障法》規定，任何人對於兒童不得有下列哪些行為？(1)讓兒童從事危害健康及危險性之活動；(2)帶領或誘使兒童進入有礙其身心健康之場所；(3)讓兒童協助清理簡單家務；(4)拐騙、綁架、買賣、質押兒童；(5)迫使兒童處於對生命、身體易發生立即危險或傷害的環境　(A)(1)(2)(3)(4)(5)　(B)(1)(2)(4)　(C)(1)(2)(5)　(D)(1)(2)(4)(5)。

98.(　　)有關動作發展原則的敘述，下列何者錯誤？　(A)有順序的　(B)四肢到軀幹　(C)粗動作到精細動作　(D)頭部到下肢。

(2)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)

(1)右方空格處徒手繪出所缺視圖(隱 藏線需繪出)

(1)請繪出等角立體圖(隱藏線需繪出)

藥物分析&生藥學(含中藥)

講師：GO-GO國考(二階通過)

簡介：針對114-109中藥考題進行整理

公股銀行英文

講師：Terry Tung

簡介：整理八大行庫英文歷屆試題

統測英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備統測的同學設計，內容依應試分流區分為「四技二專」與「二技」兩大類，完整涵蓋歷屆試題類型...

損害賠償vs損失補償

描述：比較表

委任vs委託

描述：比較表

See you off

描述：意思

5.有關課程的敘述，下列何者正確？ (A)河濱街課程受杜威(J. Dewey)的經驗主義影響，重視幼兒體能的鍛鍊 (B)布魯納(J. Bruner)提出發現式學習的概念，著重於幼兒內在性動機對於學習 有正向影響，因此不宜過度使用外在性的獎賞與懲罰 (C)方案教學法的主要內涵強調幼兒在學習區的自由探索 (D)蒙特梭利教育認為出生至三歲嬰幼兒的學習就已在有意識的狀態下進行

6.有關金字塔課程模式的敘述，下列何者正確？ (A)讓幼兒感受到教育者長期的陪伴左右是重要的距離原則 (B)敏感的回應態度是教師培養幼兒展現主動性的學習機會 (C)創造力層級是指幼兒能創造有價值事物的最高層級能力 (D)依教師的主動性可產生方案及連續性活動兩種課程活動

7.下列何者非Lawton的｢文化分析模式｣課程設計，偏向以社會文化角度考量的面 向？ (A)知識的本質 (B)個別學生的本質 (C)社會情境 (D)教育目標

21. (A) of (B) on (C) in (D) to

28 下列何者不是輸出設計前需要探討的問題？ (A) What(要輸出什麼內容) (B) Who(誰要這些資訊) (C) Where(在何處執行程式) (D) When(資訊何時提供)

65.動物投予lincomycin容易引起下列何種微生物過度生長，而造成動物嚴重的腸炎、結腸炎，導致下 痢、死亡？ (A)Salmonella spp. (B)Staphylococcus aureus (C)Toxoplasma gondii (D)Clostridium difficile