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13 孟子曰:「行有不得者,皆反求諸己。」下列選項與上文意涵相近的是: (A)無伐善,無施勞 (B)不遷怒,不貳過 (C)不怨天,不尤人 (D)無偏私,無頗曲

16 「南風原頭吹百草,草木叢深茅舍小。麥穗初齊稚子嬌,桑葉正肥蠶食飽。老翁但喜歲年熟,餉婦安知時節好。野棠梨密啼晚鶯,海石榴紅囀山鳥。田家此樂知者誰?我獨知之歸不早。乞身當及強健時,顧我蹉跎已衰老。」對此詩主旨理解最正確的是: (A)描述田園秋收豐實之美 (B)少壯不努力,未能及時進取 (C)嘆未及早歸隱,享田園之樂 (D)山中物產豐饒,村婦稚子亦懂欣賞

1.「不要讓你的孩子輸在起跑點!」這句話依據謝富樂(I. Scheffler)的主張,屬於下列哪 一種教育語言? (A)教育的定義 (B)教育的明喻 (C)教育的隱喻 (D)教育的口號

27.星星老師觀察到,剛入學的中大班幼兒在大肌肉活動時間後「不知道流汗了是否要 換衣服」,此時老師規劃例行性活動應提供何種學習指標經驗較為適當? (A)覺察與模仿日常生活的健康行為 (B)自己能做的事情自己做 (C)熟練並維持日常生活的健康行為 (D)調整與建立合宜的自我照顧行為

29.關於學習區中妥適作品空間規劃的層級表現,下列敘述何者為錯誤? (A)依據乾溼分離、動靜分明之原則進行規劃 (B)依作品形式規劃不同的展示位置 (C)展示方式有安全的考量且符合幼兒的視線高度 (D)引發幼兒發揮巧思來佈置,或作品可成為功能性的設置

30.幼兒園學習區時間,煜凱與孫甫二人在積木區玩。他們一人在搭建拱橋,另一人在 搭建溜滑梯。煜凱對孫甫說:「我溜滑梯如果搭好了,再和你一起玩。」孫甫回 答:「好啊!」二人在積木區的遊戲類型是屬於什麼遊戲? (A)聯合規則遊戲 (B)聯合建構遊戲 (C)平行建構遊戲 (D)合作建構遊戲