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技檢◆冷凍空調裝修-丙級

警察/一般警察/鐵路（三四等、員級）◆英文

高考◆语言◆广西省

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 07：門市顧客服務管理 51-73（2026/01/05 更新）#136208(23題)

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 07：門市顧客服務管理 1-50（2026/01/05 更新）#136207(50題)

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 06：門市商圈經營 1-59（2026/01/05 更新）#136206(59題)

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 05：門市營運計劃與管理 1-70（2026/01/05 更新）#136205(70題)

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 04：門市人力資源管理 1-63（2026/01/05 更新）#136204(63題)

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 03：門市銷售管理 51-96（2026/01/05 更新）#136203(46題)

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 03：門市銷售管理 1-50（2026/01/05 更新）#136202(50題)

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 02：門市商品管理 51-81（2026/01/05 更新）#136201(31題)

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 02：門市商品管理 1-50（2026/01/05 更新）#136200(50題)

115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 01：零售與門市管理 51-98（2026/01/05 更新）#136199(48題)

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)

114南一版高中必修地球科學課程

講師：康兆博（Jasper Kang）

簡介：【此課程對應到南一版高中地球科學課程內容】 ※本課程只包含講義與題目 ※請務必先在 https://app.yamol.tw/...

測試科目選擇器

講師：IDeath

簡介：123123

捷夫老師的升學/公職申論寫作精修班：「架構→邏輯→實戰」得分關鍵

講師：Jeff Chen

簡介：您是否也曾在考場上面對申論題，感到腦中一片空白？ 或是寫了滿滿兩頁，分數卻總是不如預期？ 離題、內容空...

基隆 非 更正

描述：非 更正

親屬關係

描述：國一公民

人身保險實務

描述：壽險考照筆記

18. 下列關於牙齒結構之敘述，何者錯誤？ (A)牙髓內有神經與血管， 負責擔任牙齒感覺的職責 (B)琺瑯質是人體中最堅硬的組織，蛀牙 後可自行修復 (C)象牙質是構成牙齒的絕大部分，終身會繼續不斷 的生長 (D)牙骨質的主要的功能是使牙周纖維附著在牙根上。

19. 小丸子─不管看到誰都會投以微笑，表示開心的模樣；丸尾─只要媽 媽一離開就會害怕、哭喊的情形產生；野口─只對家人有回應(如： 笑)，對於其他不熟悉的人較無反應或表情。請依序排出依戀發展的正 確的順序？ (A)小丸子 丸尾 野口 (B)小丸子 野口 丸尾 (C)野 口 小丸子 丸尾 (D)丸尾 小丸子 野口 。

20. 依據柯爾柏格（L.Kohlberg）道德認知發展理論，下列何者不正確？ (A)服從權威取向—柯南遵守社會規範，認定規範中的規定是不能變 更的 (B)相對功利取向—小蘭常有「你對我好，所以我也對你好」 的行為產生 (C)尋求認可取向—步美拾金不昧的行為是因為想得到 老師及同學的讚美 (D)法治觀念取向—元太認為「個人合法程序購票， 準時上車就座，就擁有這個座位的絕對使用權利，沒有人有任何理由要 求你讓座」。

19、小寶是大班幼兒，陳老師發現他上課中常常走動，觀察一段時間發現平均每天有 10 次以上，陳老師想運用區別性增強方式來改善走動行為，下列敘述何者正確？ 甲、區別性增強其他行為(differential reinforcement of other behavior，DRO)：小寶上課期間沒有發生走動行 為，而且可以專心坐著操作教具，就給他一張動感超人貼紙。 乙、區別性增強低頻率行為(differential reinforcement of low rate of behavior，DRL)：老師跟他約定：「如果你上課期間走動行為不超過三次，下課就可以到戶外玩十分鐘」。 丙、區別性增強替代性行為(differential reinforcement of alternative behavior，DRA)：小寶上課期間沒有發 生走動行為，則允許他下課可以到戶外玩耍。 丁、不相容行為(Differential reinforcement of incompatible behavior ,DRI)：老師發現小寶要走動時，就請他 坐著整理桌面的玩具，整理好就給他獎勵。(A)甲乙(B)甲丙(C)乙丙(D)乙丁

22. 下列何者非屬其他權益項目？ (A) 不動產、廠房及設備之重估增值累積數 (B) 國外營運機構財務報表換算之兌換差額 (C) 買入甲公司股票並且認列為「透過損益按公允價值衡量之金融資產」之權益證券的公允價值變動累積數 (D) 買入乙公司股票並且認列為「透過其他綜合損益按公允價值衡量之金融資產」 之權益證券的公允價值變動累積數

23. 南港公司於✖2 年 6 月 1 日收到鳳林公司簽發之本票一張，面額 $300,000，票面利率 10%，3 個月到期。南港公司於 8 月 1 日將該票據持向第一銀行貼現，貼現率為 12%，貼現期間 1 個月，則此一票據貼現的貼現息為多少? (A) $3,000 (B) $3,050 (C) $3,075 (D) $5,100