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技檢◆化工-乙級
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115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 03:資訊安全 1-19(2026/01/14 更新)#136859(19題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 101-140(2026/01/14 更新)#136858(40題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 51-100(2026/01/14 更新)#136857(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 02:系統發展 1-50(2026/01/14 更新)#136856(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 201-230(2026/01/14 更新)#136855(30題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 151-200(2026/01/14 更新)#136854(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 101-150(2026/01/14 更新)#136853(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 51-100(2026/01/14 更新)#136852(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 01:電腦系統 1-50(2026/01/14 更新)#136851(50題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 09:品質管制 1-40(2026/01/14 更新)#136850(40題)
最新試題
50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求? (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線,使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線,使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線,使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線,使用 4 條資料選擇線。
49. 呈上題,若輸入訊號 A=1,B=0,Ci=1,則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1,S=1 (B) C0=1,S =0 (C) C0=0,S =1 (D) C0=0,S =0。
48.試問該電路可應用於何種用途? (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器
最新申論題
2.
二、作圖題: 1.
五、請試列出研磨鉋刀片的步驟?(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)
最新課程
【社工師考試】社會工作研究方法|考試重點|答題技巧
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社工師考試|考試重點|答題技巧
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|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
調劑學_歷屆國考題整理
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本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:112-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
藥物治療學_歷屆國考考題整理
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小笨蛋
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本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:111-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
最新主題筆記
單字篇
描述:
每天背單字,養成好習慣
延伸凱因斯IS-LM模型(圖形版)
課程:
經濟學(下)
章節:
凱因斯學派
描述:
封閉的經濟體
產出缺口和解決方法
課程:
經濟學(下)
章節:
凱因斯學派
描述:
產出缺口 膨漲與緊縮缺口
最新討論
31 下列關於保證契約之敘述,何者正確? (A)為要式契約 (B)為單務契約 (C)為有償契約 (D)為要物契約
67. 下列何者並非「場站 TOD 地區構造」中 5D 內容? (A)高強度土地使用 (B)高強度人力運用 (C)可步行服務範圍 (D)友善步行與轉乘設計
15. 明清兩朝志怪小說盛行,請依據「獨於詳盡之外,示以平常,使花妖狐魅,多具人情,和易可親,忘為異類;而又偶見鶻突,知復非人。」判斷,文中描述的應是哪一本小說? (A) 《西遊記》 (B) 《拍案驚奇》 (C) 《閱微草堂筆記》 (D) 《聊齋志異》
5. In most countries, drivers have to pay the _____ on highways for using high-cost public roads. (A) doll (B) roll (C) poll (D) toll
9. The rookie’s _____ drew tremendous attention — everyone wanted to see how he would fare in his first game. (A) sedan (B) debut (C) theft (D) badge
10. Can you _____ on the last part of your presentation so that I can better understand it? (A) oppress (B) elaborate (C) applaud (D) interfere