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【段考】高三化學下學期
【段考】高一社會下學期
【段考】國一健康與體育上學期
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115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 151-183(2026/01/14 更新)#136872(33題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 101-150(2026/01/14 更新)#136871(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 51-100(2026/01/14 更新)#136870(50題)
115年 - 22400 化學性因子作業環境監測 甲級 工作項目 01:勞工作業環境監測法規 1-50(2026/01/14 更新)#136869(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 201-260(2026/01/14 更新)#136868(60題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 151-200(2026/01/14 更新)#136867(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 101-150(2026/01/14 更新)#136866(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 51-100(2026/01/14 更新)#136865(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 07:資料結構 1-50(2026/01/14 更新)#136864(50題)
115年 - 90004 電腦軟體設計共同科目 乙級 工作項目 06:程式語言 51-109(2026/01/14 更新)#136863(59題)
最新試題
50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求? (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線,使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線,使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線,使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線,使用 4 條資料選擇線。
49. 呈上題,若輸入訊號 A=1,B=0,Ci=1,則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1,S=1 (B) C0=1,S =0 (C) C0=0,S =1 (D) C0=0,S =0。
48.試問該電路可應用於何種用途? (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器
最新申論題
2.
二、作圖題: 1.
五、請試列出研磨鉋刀片的步驟?(家具木工能力本位訓練教材 鉋削刀具的研磨)
最新課程
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講師:
陳耘得
簡介:
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這是課程名稱
講師:
陳耘得
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國中國文
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【站僕】摩檸Morning.
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國中國文
最新主題筆記
民法 編債 第 626 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送
描述:
託運人對於運送人應交付運送上及關於稅捐警察所必要之文件,並應為必要之說明。
民法 編債 第 627 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送
描述:
提單填發後,運送人與提單持有人間,關於運送事項,依其提單之記載。
民法 編債 第 628 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十六 節 運送
描述:
提單縱為記名式,仍得以背書移轉於他人。但提單上有禁止背書之記載者,不在此限。
最新討論
41 行為人不知法律,如有正當理由且無法避免者,刑法上屬於下列何種錯誤? (A)可避免的禁止錯誤 (B)容許構成要件錯誤 (C)不可避免的禁止錯誤 (D)因果歷程錯誤
43 關於刑法上「未遂犯」之敘述,下列何者錯誤? (A)甲想殺乙而購買開山刀之行為,即屬殺人未遂犯 (B)甲想放火燒燬乙之房屋,而購買汽油之行為,尚不構成放火罪之未遂犯 (C)未遂犯之處罰,以有特別規定者為限 (D)普通未遂犯之處罰,得按既遂犯之刑減輕之
2. 交感神經(sympathetic nerve)受興奮時,(A)心跳會加速。 (B)瞳孔會縮小。(C)胃腸螺動會變快。 (D)心臟的心博量會變少。
3. 最容易產生血栓(thrombus)的位置是:(A)心室 (B)下肢靜脈 (C)大腦動脈(D)小動脈
7 甲畫家受監護宣告,在心智清醒時,將代理權授與乙,讓乙代理銷售甲之畫作。假設乙無過失不知甲受監護宣告,以甲之代理人名義與丙訂立買賣契約,並以移轉所有權之意思將甲之畫作交付於善意無過失之丙。詎料甲之監護人拒絕承認乙之代理行為,下列敘述,何者正確? (A)丙是善意無過失,故可以善意取得甲之畫作 (B)甲在心智清醒時授與乙代理權,該授權有效 (C)乙縱使無過失,仍然須對丙負損害賠償責任 (D)乙因非故意,所以無須對丙負損害賠償責任
1 有關兒童認知的發展理論,下列敘述何者錯誤?(A) Piaget 認為嬰兒天生有能力,只要在環境提供充分的多樣性和對探索的支持,智力便會系統地 逐步發展 (B) Vygotsky 認為兒童天生即有自然發展的能力,但透過成人引導,以學習指導發展,兒童能獲得 更好的發展成果 (C) Bruner 認為兒童的認知發展過程是:先行動模式(enactive mode) 、再圖像模式(iconic mode) 、 最後為符號模式(symbolic mode) (D) Piaget, Vygotsky, Bruner 三人皆不關切兒童的語言,會影響到幼兒的讀寫能力等啟蒙教育