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最新試卷

115年 - 19000 地錨乙級工作項目 04：試驗 51-100（2026/01/06 更新）#136260(50題)

115年 - 19000 地錨乙級工作項目 04：試驗 1-50（2026/01/06 更新）#136259(50題)

115年 - 19000 地錨乙級工作項目 03：施工計畫 1-66（2026/01/06 更新）#136258(66題)

115年 - 19000 地錨乙級工作項目 02：材料辨識 51-82（2026/01/06 更新）#136257(32題)

115年 - 19000 地錨乙級工作項目 02：材料辨識 1-50（2026/01/06 更新）#136256(50題)

115年 - 19000 地錨乙級工作項目 01：圖說識讀 1-68（2026/01/06 更新）#136255(68題)

115年 - 18500 機械加工丙級工作項目 08：機具維護 1-14（2026/01/06 更新）#136254(14題)

115年 - 18500 機械加工丙級工作項目 07：故障察覺 1-14（2026/01/06 更新）#136253(14題)

115年 - 18500 機械加工丙級工作項目 06：機械製作與修配 1-19（2026/01/06 更新）#136252(19題)

115年 - 18500 機械加工丙級工作項目 05：刀具研磨 1-63（2026/01/06 更新）#136251(63題)

最新試題

50. 試問下列哪個選項最符合 4 線多工器的設計要求？ (A) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (B) 有 2 條輸入線和 1 條輸出線，使用 2 條資料選擇線。 (C) 有 4 條輸入線和 1 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。 (D) 有 2 條輸入線和 4 條輸出線，使用 4 條資料選擇線。

49. 呈上題，若輸入訊號 A=1，B=0，Ci=1，則輸出 Co 及 S 各為何值? (A) C0=1，S=1 (B) C0=1，S =0 (C) C0=0，S =1 (D) C0=0，S =0。 

48.試問該電路可應用於何種用途？ (A) 正反器 (B) 全加器 (C) 比較器 (D) 計數器

最新申論題

2.

二、作圖題：  1.

五、請試列出研磨鉋刀片的步驟？(家具木工能力本位訓練教材鉋削刀具的研磨)

最新課程

中華民國憲法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中華民國憲法法條相關試題

藥劑學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

威力導演影片剪輯(新手版)

講師：花花林

簡介：威力導演剪輯入門到進階課程簡介想學會剪影片，卻不知道從哪開始？本課程將帶你從零開始，掌握威力導演（P...

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重點

描述：重點

氣質

描述：替代學習

各種兒童

描述： Kerr and Bowen（1988）將三角關係的運作分成三種形式第一種為跨世代聯盟（cross-generational coalition...

最新討論

25.寄件人於無驗關郵局交寄之國際快捷郵件，經轉送海關查驗不准出口者，退還寄件人，其已付之資費應如何處理？ (A)全數退還寄件人 (B)扣除同縣市國内包裏往返資費後，如有賸餘，退還寄件人 (C)扣除不同縣市國内包裏往返資費後，如有賸餘，退還寄件人 (D)不予退還

12. 教師在上完《浮生六記》之後，布置一項寫作任務：「讀完此文，請模仿沈復行文的架構及細節描摹、想像的寫法，寫一篇與自己相關的兒時記趣。」請問這項任務符合哪一項素養導向國語文教學設計原則？ (A)想像創新 (B)引用摹寫 (C)內容接寫 (D)遷移應用

31.陳先生因心衰竭長期服用digoxin，二天前開始出現疲勞、食慾不振、噁心、嘔吐；因心律不整至急診，心電圖顯示AV block，HR 37 bpm；血鉀偏低。最適當之處置為何？①立刻給與digoxin immune Fab中和digoxin ②給與atropine治療心搏過慢 ③補充鉀離子 ④考慮裝暫時性人工心律節律器 (A)①② (B)③④ (C)①③ (D)②④

29. 下列哪一個配位化合物中的過渡金屬(transition metal)具有 d8 電子組態(d8 configuration)？ (A) (B) (C) (D)

47.甲公司係 A 銀行客戶，某日收到國外買主乙公司由 B 銀行所開至台灣 C 銀行再轉經 A 銀行通知甲公司的乙張信用狀，依 UCP600 規定，就信用狀之通知而言，則 A 銀行稱為下列何者？ (A)押匯銀行 (B)第一通知銀行 (C)第二通知銀行 (D)提示銀行

1.試列舉「兒童本位」(child-centredness)教育思想中有關教師扮演的兩項教師角色(5 分)，並分別評論該思想的優、缺點各一項